Игра "Красная шапочка". Сделать самим

По такому журналу, который я скомпоновала в коллаж, можно сделать самодельную игру, картонный кукольный театр "Красная Шапочка". И поставить вместе с детьми настоящий спектакль с бумажными куклами.

Вы видите фигурки девочки, бабушки, дровосека, волка и других жителей леса.

Тут представлены примеры, как можно нарисовать и раскрасить предметы бабушкиной комнаты и лесной опушки. Увеличивайте картинку и, ориентируйтесь на пропорции комнаты и стоящей в ней мебели, сделайте бабушкин домик. В нем разыгрывайте самые известные сцены, читая книжку и придумывая диалоги.

Приятного творчества и полезного досуга.

Самолетная игра "Есть! / Ready!"

В декабре наша 4-хлетняя Дашенька вместе с папой-мамой-братиком летела из Москвы на каникулы в Израиль в самолете компании "Аэрофлот". В подарок она получила от стюардессы настоящий портфель с книжкой, раскраской, карандашами и играми.
Одной игрой даже Дашина бабушка заинтересовалась - ну не было в ее детстве таких игр!

Называется игра по-русски "ЕСТЬ!",

а по английски "READY!"

В этой голубой коробочке, которую вы видите на коллаже вверху - 24 карточки. На каждой - 8 маленьких изображений.

Вот 4 карточки для примера.

Те, которые вверху имеют общего крабика.

Карточки левого столбика - каратдаш.

Правый столбик - автобус.

По диагоналям - дерево и погремушка.

Правила игры для нескольких участников.

1. Каждый участник получает по 1 карте. Остальные - кладут в центре стола изображением вверх.

2. Игроки открывают свои карты и сравнивают с открытой картой вверху колоды.

3. Кто первым найдет какое изображение есть и на его карточке и на той, которая в колоде, забирает ее себе.

4. Он кладет новую карточку лицом вверх на свою и начинате играть уже с ней.

5. В колоде открылась новая карточка - все игроки ищут на ней свое особенное изображение.

6. Игра идет до окончания карточек в колоде. Выигрывает тот, кто наберет больше всего карточек.

Правила игры для одного игрока.

Игра идет также, но ограничено время поиска. Если за 10 секунд игрок не нашел две одинаковые фигуры, то карточка из колоды откладывается в сторону. Если нашел - берет ее себе. Победить можно только самого себя. То есть, играя первый раз, вы набрали себе 10 карточек, второй - 15. Значит ваш результат улучшился. Продолжайте и дальше развивать у себя быстроту реакции.

Остальные карточки вы можете скачать на нашей страничке "Чистоговорки".



Другие игры:

Американская игра для девочек и мальчиков любого в...

"Привет, Валет!"

Настольная Игра "составь картинку"

Игра "Как Володя катался"

Хороводная игра. "Фермер в долине"

Fizzog - старинная игра для детей разного возраста.

Я очень люблю старые книги, учебники и настольные игры. Про них у меня в блоге за многие годы его существования написано немало. Вот пример игры, которую мы со старшим внуком Илюшей (в данный момент слодатом Армии Обороны Израиля) получили в подарок, когда ему было 2,5 года - "Найди карточку".

Недавно посмотрела чудесный ролик на канале "Greg No Instructions " про карточную игру "Fizzog", выпущенную в 1969 году!



Лена и Гриша подробно рассказывают о правилах игры и ...

... показывают карточки

Я решила сделать своим внукам самодельный вариант настольно-напольной игры с названием  "Fizzog-Физиономии" для детей всех возрастов. Однако, мне известно, что дети любят играть в те игры, в изготовлении которых они принимают участие. Поэтому сегодня я расскажу только о заготовках всех деталей, необходимых для изготовления комплекта карточек. А через 10 дней мы вместе их раскрасим и опробуем. Тогда и вы, читатели блога "ВоСпиТаТель" все увидите и прочитаете.

Что требуется для работы:

Плясать, как известно, нужно "от печки" - в моем случае это пробка от молочной бутылки (п.1) диаметром 4 см.  Катрон для 25 карточек (п.2) со стороной квадрата - 6 см. Ножницы, карандаши, фломастеры, ручка шариковая.

Изготовление шаблонов:

Из квадрата 6х6 см вырезаем половинку круга, обводя пробку, и полукруг с "шеей" - смотрите на п. 3 и 4. Шаблонами буду работать именно те детальки, на которых я написала цифры. Так вам не нужно искать середину стороны квадратной кварточки. Достаточно совместить края шаблонв с карточкой и обвести по контуру. При такой методике у вас состыкуются все детали лица.

Изготовление карточек:

1. Одна карточка центральная (п.5) имеет особенный рисунок - на ней все варианты деталей "физиономи", которые отличаются друг от друга по 4-м параметрам: губы, цвет волос, наличие бороды. Думаю, можно и другие детали присочинить, если захотят дети.

Кстати, на центральной карточке борода отсутствует, значить "ходить с неё" вначале нельзя.

2. Игровых карточек 24 - п.6. Я их нарезала и наметила тоненькими линиями где будут губы и глаза. Остальное нарисуем вместе с детьми спонтанно.

Теперпь я должна подумать по сколько каких вариантов деталей нужно сделать на карточках, чтобы "домино" сработало - всем карточкам нашлось место, все "лица" совпали и не осталось "одиноких". Это, разумеется, не высшая математика, но... пока с налёта не сообразила.

Есть подсказка у кого-нибудь?

************

Описание и правила смотрите тут.

Как использовать эту игру для изучения иностранных языков с детьми читайте тут.

**********

Ещё настольный игры:

1. Настольные игры. Игра "Счёт и цвет"
2. Игры. Игра "Сад чисел" .Счёт, логика, память.
3. Настольные игры. Игра-лото "Дикие животные."
4. Настольные игры. Игра "Клоун"
5. Настольные игры. Игры "Я читаю"
6. Настольные игры. Игры "Логика".





"Привет, Валет!"

Игра для мальчиков (карточная) "Привет, Валет!"

В мою бытность в роли МАМЫ я с ужасом восприняла бы такую фразу: "карточная игра для детей". Какие карты? Дети и карты - это не совместимо!! А в роли БАБУШКИ я с удовольствием играю с внуком в карты. Как же произошла эта метаморфоза? Все исходя из жизненной ситуации, из горького опыта, из новой информации, ставшей нам доступной только в последние годы.

Поведаю предъисторию.

У нас в Израиле очень востребованы (как бы это правильнее назвать, ну скажем, частные учителя, они же в одном лице и няньки) короче, такие "приходящие бабушки", которые забирают ребенка из школы, кормят его обедом, ДЕЛАЮТ С ДЕТЬМИ УРОКИ, гуляют на детских площадках и следят, чтобы чадо не убилось само, или его не покалечили сверстники...

Так вот, подрядилась я быть "приходящей бабушкой" в семью к мальчикам двойняшкам. Мягко их охарактеризую - "шалунишкам". Но опытной бабушке обмануть первоклассников - дело простое. Порывшись в новейших разработках педагогов "буржуинского (как любит выражаться мой партнер по интернет-развлечениям) пространства", я нашла "о ужас!", карточную игру для детей. И обещанием поиграть в "Привет, Валет!", могла добиться от малышни послушания, или чего-то похожего на послушание.

После такого обширного вступления, перехожу к описанию. Но так как этой книги у меня уже нет, то рассказываю по памяти.

*********************************

Что нам надо: две колоды карт.

Что делаем: садимся на полу в круг и "банкомет" выбрасывает по очереди карту за картой картинкой вверх

Какие правила: как только выпадает карта "ВАЛЕТ", надо громко кричать: "Привет, Влет!". Кто первый успел крикнуть, тот и забирает себе этого Валета.

Кто победитель: у кого собралось больше валетов, тот и победил!

*************************************

Некоторые советы.

1. Начинайте играть медленно, чтобы дети освоились. Не так-то просто " с разбегу" выговорить эту фразу. А ведь надо ещё и быть "на чеку". А это ребует больших усилий. И (положительный эффект) тренирует внимание и способность сконцентрироваться.

2. Постепенно увеличивайте скорость игры.

3. Через некоторое время передавайте детям роль ведущего. Насмотритесь таких сценок - ухохочетесь. Но ведь и бабушкам нужна разрядка, правда!

*********************************

Некоторые мои изобретения и усложнения этой игры.

1. Как только с Валетом мы освоились, я решила расширить круг героев игры. 

2. Теперь мы еще кричали фразу "Бонжур, МАДАМ!" - когда выпадала Дама.

3. Следом за Дамой очередь дошла и до КОРОЛЯ. Ему я придумала приветствие: "Салют, КОРОЛЬ!"

4. А со старшим внуком и его приятелем во время уроков русского языка мы еще и ТУЗОВ как-то приветствовали. Но по прошествии пяти лет, я уже не помню нашу фразу. Уверена, что вы сами ее с легкостью придумаете. Ведь слова на самом деле не так важны.

Следующий раз я расскажу вам о других полезных и веселых карточных играх. У меня в архиве и жизненном опыте даже есть полезная игра с игральными кубиками. Не сомневаюсь, вам будет интересно.

*******************

Научный Словарик 1. "גשם"

Первым Научным Словариком в  Энциклопедии "מדע לילדים"  пронумерован "том" про Дождь (גשם). В нем собраны 

 

 

 

Словарик "Что я делаю в...". Часть 2. Ку...

Серия Маленьких Словариков из книжки с наклейками "Что я делаю в..." помгает...

Настольная Игра "составь картинку"

Игр такого плана у нас несметное количество. И всем мамам я искренне советую покупать и использовать в развлечении и обучении своих дошкольников такие игры. 

Потому, что они есть и в виде картинок, и в виде книжек. А однажды мне прислали статью о самодельной игре. Условно я бы назвала ее "Разрезные картинки".

 

 

Как видно на коллаже, каждая картинка разделена на три части. Их-то и надо собрать вместе.

Играть можно разными способами:

1. перемешиваете отдельные части карточек, лежащих лицевой стороной вверх, и находите ВМЕСТЕ с ребенком по три детали одной картинки

2. этот же принцип, но каждый собирает ОТДЕЛЬНО и потом проверяет, правильно ли собрана картинка

Настольная игра "Найди карточку". 2009 год

Есть у нас необыкновенно старая американская игра. Я ее получила в подарок от одной пожилой женщины и не очень-то придала этой коробке большое внимание. Уж слишком примитивный принцип положен в основу игрового процесса. Ну что особенного? Найти карточку с двумя предметами! Всё-таки однажды так сложились обстоятельства, что очередь дошла  и до этой коробки. И на довольно долгий период игра стала у нас очень популярна.

Со временем мы, как обычно, придумали ей свои правила и варианты хода игры. И были вполне довольны. Так у игры "Найди карточку" появилась вторая жизнь.

Я решила, что стоит рассказать об этой игре мамам и бабушкам.

Что входит в комплект.

1. Два больших экрана для рулетки. В центре каждого поля есть пластмассовая стрелочка, которую крутят по очереди дети. На каждом экране нарисовано по 6 разных предметов.

 

2.Набор - 36 штук - вот таких маленьких картинок, на которых нарисованы по два предмета: один с первого поля, другой - со второго.

3. Несколько игровых карт с клеточками для маленьких карточек.

Как играем.

1. Дети крутят стрелки рулетки на каждом экране и ждут какие выпадуь рисунки.

2. Как только определены сочетания предметов, надо найти маленькую карточку, на которой эти предметы нарисованы.

3. Карточки кладут на большое игровое поле, которое получает каждый игрок.

Кто победитель.

Карточку забирает то игрок, который первый нашел ее. Победителем считается тот, кто первым заполнит свое игровое поле полученными карточками.

Какие есть вариации нами придуманные.

1. Все маленькие карточки можно смешать в неопределенном порядке.

2. Из раскладывания карточек можно сделать отдельную игру. То есть расскажите и покажите ребенку, как составить "таблицу" - все карточки надо рассортировать по рядам (предметы с первого экрана рулетки) и по столбикам (предметы со второго экрана рулетки).

3. Когда карточки разложены в таблицу, надо научить детей находить их быстро. Например, на первой рулетке выпадает  "Дерево", спрашивайте ребенка: в каком ряду будем искать карточку?

4. Второй вариант поиска в таблице: выпали обе картинки, попросите ребенка СКАЗАТЬ словами в каком ряду и в каком столбике он видит нужную карточку. Например: в ряду "деревьев" карточка номер три, пара "дерево-книга".

5. Когда часть карточек уже "вышла" и разложена на игровые поля, спрашивайте ребенка есть ли ещё возможность найти в таблице выпавшую карточку. То есть если карточка "дерево-книга" уже выпадала и лежит у кого-то на игровом поле, то надо научить ребенка как определить заранее, что ещё раз ее уже не найти в таблице. Вам покажется странным на первый взгляд, но трехлетний ребенок эту премудрость очень просто осваивает.

6. Этот вариант я   проверила не сразу, но держала его до следующей "вспышки интереса". Известно ведь, что игры и игрушки надо время от времени убирать в укромный уголок, а потом опять "находить их совершенно случайно". Вот тогда-то я и опробовала это задание. Когда часть карточек уйдет из таблицы, задавала внуку  вопросы "Скажи каких карточек не хватает?" Ответ надо было дать без подглядывания на игровые поля. И с таким заданием ребенок быстро справляется. Попробуйте, будите приятно удивлены.

Как сделать такую игру.

Если вам понравился мой рассказ, поищите в магазинах что-то аналогичное. Ведь, как говорится, новое - это хорошо забытое старое. Возможно, по прошествии 20 лет, их стали выпускать снова.

Если в магазинах вам не посчастливилось, то сделайте сами. Ведь делали когда-то сами часы, например. Так увеличьте на одно и тоже количество раз каждый рисунок, который я поместила в статье, распечатайте, наклейте на картон. Маленькие карточки разрежьте. К рулеткам сделайте стрелку. Всё, игра готова.

Зачем вам именно эта игра.

Развивайте внимание, память, логику.

Помните, в настоящее время надо с младенчества учить детей работать с таблицами. эанная игра - хороший вариант начать это обучение.

Инструкция к игре "Не будите Великана"

Здесь опубликован смысловой перевод инструкции для игры "Не будите Великана". Я не подбирала специальных терминов, чтобы получился литературный текст, возможно, в некоторых случаях он будет выглядеть коряво, но смысл вы поймете обязательно.

1. Вид игры - игра-сотрудничество.
2. Составные части: визуально все поля, карточки и фишки представлены в предыдущем посте. Там вы можете скопировать игровое поле - 1, фишки-сокровища - 20, картинки-пазель с изображением спящего Великана - 6. Надо добавить игровой кубик и 2-4 "солдатика" - по числу участников.
3. Участвовать могут 2 или 4 человека, игра подходит для детей от 4 до 8 лет.

Главная идея. Жадный Великан забрал себе все сокровища из деревни в свое жилище, расположенное на самом верху бобового стебля, уходящего за облака, и крепко уснул. Участники - они жители этой деревни - забираются по стеблю высоко вверх, чтобы вернуть свою собственность. Взрослым стоит рассказать детям сказку и объяснить ситуацию, обозначенную на игровом поле. Хорошо, если в первый раз взрослый будет руководить игрой. Участники должны сотрудничать во время игры один с другим, а не соперничать.

Цель игры. Вернуть домой хотя бы по 3 вещи из каждого вида сокровищ ( волшебные лютни, голубые кристаллы, золотые яйца, заколдованные вишни), оставив Великану не более чем по одной из них. Всё это надо сделать пока Великан спит, потому что проснувшийся Великан, отберет у участников все сокровища обратно. Если такое случится, все возвращаются домой и начинают игру сначала. ( то есть победить можно или всем вместе или проиграть, тогда выиграет Великан).

Подготовка игры. 1. Положите все фишки-сокровища возле Великана: кристаллы в сундучок, вишни - в корзинку, яйца - под гусыню, волшебную лютню - в отведенное ей место.
2. Шесть карточек-пазелей проснувшегося Великана положите на стол сбоку от изображения спящего Великана.
3. Каждый участник выбирает себе "солдатика" любого цвета и ставит его в "свой домик", что в нижней части игрового поля.

Процесс/ход игры.

Каждый участник по очереди кидает кубик и продвигается по клеточкам бобового стебля, останавливаясь в соответствии с выпавшей цифрой шагов.

1. Если вы пришли на клеточку с изображением Великана, это значит, что Великан начинает просыпаться, поэтому кладете один из 6 пазелей на спящего Великана. Думаю, что начинать стоит с изображения ног, потом рук, а уж потом - головы. И самой последней кладете карточку с орущим лицом проснувшегося Великана. Когда положили эту последнюю картинку, значит Великан проснулся, отобрал у вас все сокровища и вы возвращаетесь домой, чтобы начать игру сначала.

2. Если вы остановились на клетке с изображением голубого кристала, то имеете право взять такую фишку из сундучка, что стоит рядом с Великаном. Остановились на "вишне" - берите "вишню" и т.д. и т.п. Свои сокровища каждый игрок складывает возле себя.

3. Если возле Великана осталась только одна фишка с изображением сокровища, на клеточке которого вы остановились, то ее брать нельзя, так как у Великана должно остаться по одному сокровищу каждого вида.

4. Если вы остановились на клетке с облаком - отдыхаете, пропуская ход (видимо, задремали нечаянно).

5. Пришли на клетку с нотами - берёте лютню. Это очень важная фишка, потому что Великан любитель музыки. При опасности просыпания Великана (то есть 5 карточек из 6-ти уже лежат на своих местах, закрывая спящего Великана), можно вернуть фишку с лютней на ее место в верхней части игрового поля и снять картинку-пазл. За каждую фишку с лютней снимаем одну карточку-пазл. Внести фишку с лютней может любой игрок, у которого она есть. И стоит это сделать, чтобы помочь своим друзьям!

6. Когда игрок доходит до верхней точки, он начинает СПУСКАТЬСЯ вниз по одному из двух маршрутов. Не имеет значения число на кубике, выпавшее в последнем ходе, даже если оно больше нужного количества ШАГОВ - игрок делает эти шаги и останавливается в верхней точке дорожки. Следующий ход - вниз, согласно выпавшему числу на кубике.

7. Если у игроков нет ни одной фишки ЛЮТНИ, а опасность пробуждения Великана велика (ха-ха), то  можно поменять любые три одноименные фишки на ЛЮТНЮ, для этого игроки могут даже сложиться имеющимися у каждого фишками, чтобы набрать необходимое количество нужных фишек.

8. Так же каждый игрок может обменять свои три фишки одного достоинства на ЛЮТНЮ, чтобы иметь ее в запасе на случай опасности.

Важно: в любой момент игры каждый игрок может отдать товарищу любую нужную тому фишку из тех, что имеются в его распоряжении. Стоит поделиться с друзьями, так как цель игры - чтобы ВСЕ участники вернулись домой с сокровищами. Используйте свою фишку ЛЮТНЯ, если кто-то из ваших товарищей попал на клетку с Великаном и тем "разбудил" его, а не только тогда, когда вам самому надо спасть себя. Помните, если у вас нет ЛЮТНИ, можно поменять на неё три одинаковых фишки. Помогайте товарищам получить нужные им фишки и усыпить Великана!

Окончание игры.

Когда все участники вернулись обратно в свои дома и в руках каждого как минимум по три фишки с сокровищами (вишни - одна, яйца - одна, кристаллы - одна) - игра заканчивается ПОБЕДОЙ! Но помните, что у Великана тоже должны остаться по одной фишке каждого вида сокровищ. Если вы будете с ним так любезны, то и он сможет измениться к лучшему.

Участник, который вернулся домой первым, не выходит из игры, а ждет возвращения всех своих товарищей. В свою очередь он продолжает бросать кубик и отдавать свои очки-шаги любому участнику по своему усмотрению.

Иногда все возвращаются домой, но не у каждого достаточно сокровищ, чтобы игра закончилась победой. Тогда "жители деревни" (то есть участники игры) собирают сход и выбирают одного посланника добыть недостающие сокровища. Каждый участник бросает кубик в свою очередь и отдает очки посланнику. Тот поднимается по бобовому стеблю и возвращается обратно, стараясь собрать то, что нужно и не разбудить Великана.

Играйте с удовольствием.

Всегда с вами Бабочка Яночка.

******************
Не забудьте пощелкать по кнопочкам соцсетей - расскажите об этой игре другим мамам.

Вверху вы видите лист с героями сказки "Джек и Бобовый стебель", сделайте вместе с детьми настольный кукольный театр по содержанию сказки. Если ваши дети любят Одевалки, посмотрите и прочитайте про другие овощи:

Тыквы, овощи и карнавалы

Девочка с овощами

Записывайтесь в постоянные читатели моих блогов, будет ещё много интересного.



Настольная игра "Не будите Великана"

Выполняю обещание, данное Татьяне Пироженико и её читателям. Сегодня покажу из чего состоит игра по сказке "Джек и Бобовый Стебель". Интересна она тем, что игроки не соревнуются друг с другом "кто первый", "кто быстрее", "кто больше", а объединяют усилия, чтобы выполнить какую-то задачу. То есть вместо конкуренции - содружество, а вместо соперничества - взаимопомощь. Отличное дело. И цель, как правило, благородная.
У нас было 2 такие игры. Вторая называлась "Освободить принцессу". Её, к сожалению, уже нет "в живых" (игры, не принцессы), а сканированный вариант пока не отыскался. Но надежды я не теряю. Жизнь показывает, что потери иногда находятся совершенно неожиданно.

1.

На этом коллаже представлен полный комплект:





Надеюсь, картинка увеличится по щелчку Мышки

Слева - игровое поле: от домиков с зелеными садиками поднимается толстый бобовый стебель и растет до самых облаков, где нарисован спящий (!!) Великан, охраняющий свои сокровища.

Справа:
1) картинка на коробке со всеми героями игры, стремящимися собрать сокровища и убежать от Великана, а это возможно только пока он спит
2) 6 маленьких картинок - если их сложить вместе (как видно на следующем прямоугольнике), получится одна большая картина просыпающегося (!!) Великана
3) 12 "монеток" с рисунками сокровищ, которые есть у Великана

В игровой комплект входят ещё фишки для каждого участника и кубик.

Вот все составляющие отдельно:

 

их можно распечатать.

 

Так как игровое поле очень длинное и не поместилось в сканер, то я сделала его в три приема. Некоторые детали получились дважды. Поэтому их надо состыковать в какой-нибудь графической программе или при склеивании.

 

 

 

 



Игра английская, но у нас она снабжена ивритскими словами: звуки спящего Великана написаны так "Хрррр", а проснувшегося - "Аhhhhha!!". Инструкция, разумеется, тоже на иврите. Поэтому помещать ее тут я не буду, а сделаю для вас, читатели, перевод и опубликую его на следующей неделе.
Да. Даже если не будет ни одного комментария.

Макет фермы на берегу озера

Вы видите лес, дом, озеро, хозяйственный сарай. На берегу стоит хозяйка фермы и кормит курочек с цыплятами. На этой ферме живет много обитателей: мышки, поросята, сверчки, птички и другие животные. Все они нарисованы на отдельных листах и имеют специальную часть, позволяющую управлять каждым персонажем. И каждому герою нужно найти место, в котором он живет. В этом месте по имеющейся там линии, нужно сделать разрез и вставить  рисунок.
И у вас с детьми получится отличная настольная игра на нашу любимую тему "Ферма. Домашние животные".

Сказка про мышку, нарисованная символами

Пиктограммы великое дело.
Попробовав однажды составить рассказ с помощью маленьких картинок, вам и вашему ребенку будет интересно продолжить это занятие с другими сказками.  Вот пример маленьких картинок, которые рассказывают символами истории красавицы мышки.

Интересно было бы услышать рассказы мам по использованию таких наборов картинок для обучения детей.

Какой голос понравился Мышке-невесте. Настольная игра

Мы прочитали сказку про мышку, которая нашла денежку, купила ленточку и стала настоящей красавицей. Мы поиграли в игру и раскрасили книжку на тему "голоса домашних животных". Продолжим работать с сюжетом этой сказки, чтобы соединить темы: ведь мышка выбирала себе жениха именно по голосу:

Ослик, петушок и пёс имели некрсивые голоса по мнению мышки. И она вышла замуж за Котика, который мягким нежным голоском мяукал и мурлыкал.
Я предлагаю вам, мамы, этот коллаж превратить в настольную игру. Распечатайте его в 2-х экземплярах, наклейте тонкие листы на картон. Один лист разрежьте по желтым линиям. Ирга готова.
1. Играть можно по-разному. Смешайте маленькие карточки и дайте задание ребенку разложить их на большой карте.
2. Смешайте маленькие карточки и попросите ребенка разложить их по порядку сюжетов без помощи большой карты. Если сначала ребенку трудно это сделать, то можно карту положить рядом, но карточки складывать отдельно.
3. Смотрите на большую карту и пересказывайте вместе с ребенком всю сказку устно.
4. Выбирайте одну из маленьких карточек наугад и просите ребенка рассказать что нарисовано на ней, спросите что было раньше, что будет потом.
Разумеется, у вас есть и свои варианты игр с такими карточками. Буду рада вашим рассказам. А я ещё много чего вам предложу по этой сказке, в которой действуют разные домашние животные: и раскраски, и маски для игры и фигурки для изготовления куколок к самодельному домашнему спектаклю. Все это для нашего последнего фестиваля в проекте "Ферма. Домашние животные", который называется "Фермер Мак и Все-Все-Все".
**************

Молочный комбинат - изготовлен...

Полученное от коров молоко перерабатывают на...

Жилище и работа Коров и Быков

Из энциклопедии мы знаем, что главное назначение...

Сказка "Смоляной Бычок"

Все больше внимания мы уделяем быкам и телятам....

Картинки для пересказа сказки ...

Прочитав сказку о молодой молочнице вместе с...

Детеныши домашних животных

Мама овечка любит своего сыночка ягненка, а у мамы козочки рождается козленок.

Повторите вместе с детьми  названия детенышей всех домашних животных, которых мы изучали в этом и прошлом году.

Собранные мной картинки помогут вам начать этот разговор, а потом ребенок сам продолжит рассказывать о том, что он уже знает.

******************

Пчелы - головоломки и моторика

Любимые развлечения детей - лабиринты тоже...

Логическая цепочка "Пчела - цв...

Очередная часть из логического лото-пазл. В...

Солнечное семечко. Сказка дево...

Эта сказкаопубликована тут.Печатается с...

Сказка про смоляного Бычка. Те...

Да, саму сказку "Бычок смоляной бочок" мы уже...

Голоса домашних животных. Раскраски и игра

Раскраски с домашними животными и их голосами очень пригодятся каждой маме для приятного и веселого занятия с ребенком.

Вы можете и сами продолжить этот ряд рисунков по  своим любимым животным.

Я вам предлагаю интересную игру, которую можно сделать самостоятельно вместе с детьми.

Для этого распечатайте или перерисуйте такой круг с изображением некоторых домашних животных, наклейте его на картон. Отдельно вырежьте стрелочку и тоже приклейте к ней плотную бумагу. В отмеченных местах сделайте отверстия и соедините стрелочку и круг, как это сделано в обычных часах.
Правила игры просты: ребенок крутит стрелку и рассказывает о животном, на котором стрелка останавливается, после рассказа он "кричит" петухом, блеет как овечка или мычит как коровка.
Интересно? Весело? Играйте, развлекайтесь и развивайтесь.
*****************

Молочный комбинат - изготовлен...

Полученное от коров молоко перерабатывают на...

Жилище и работа Коров и Быков

Из энциклопедии мы знаем, что главное назначение...

Сказка "Смоляной Бычок"

Все больше внимания мы уделяем быкам и телятам....

Картинки для пересказа сказки ...

Прочитав сказку о молодой молочнице вместе с...

Сделать картонную модель Фермы

Последняя в этом году тема для проекта "Ферма. Домашние животные" стартовала в ноябре и будет продолжаться до конца декабря. Она объединит все наши опубликованные материалы и дополнит теми сведениями, которые мы ещё не успели опубликовать про разных домашних животных. В теме "Фермер Мак и Все-Все-Все" можно рассказывать и о коровах, и о курах, и о поросятах, и о лошадях - все принимается! Но основной рассказ я буду вести о ферме, как о крестьянском хозяйстве, об укладе жизни фермерской семьи и ее работе в поле, в курятнике, в коровнике, в конюшне.

Сегодня я предлагаю мамам первый такой коллаж с изображением сельской усадьбы и хозяйственных построек:

Этот коллаж содержит много интересных иллюстраций, по которым вы сможете рассказать детям о том, как люди ухаживают за домашними животными. А самое главное, вы сможете сделать вместе с детьми большую модель фермы из бумаги или картона. Картинка увеличивается, вырезайте все фигурки - лошадей, всадников, коз, коров, птиц, дояра, упряжку - наклеивайте их на картон, сделайте приспособление для удерживания фигурок в вертикальном положении, а о таких приспособлениях много рассказано в моем блоге. Вы можете поселить там других домашних животных: кроликов, гусей, осликов, бычков.
И у вас получится модель фермы. Это отличная игра для развития ребенка дошкольного возраста. Она поможет вам приятно и полезно провести досуг вместе с детьми.
*************

Как нарисовать корову и сыр

Из самых простых деталей с помощью самых простых...

Сказка "Мечтательная Молочница...

Знаете ли вы сказку о девушке-молочнице? Уверена,...

Как молоко на стол попадает. Р...

Если вы уже сделали свою собственную книжку на...

Сказка про то, как маслице сде...

Русская народная сказка "Петушок и Бобовое...

Как вырастить подсолнух и сделать мини-книжку

О выращивании цветов на грядке, клумбе и в горшке рассказано в моем блоге уже не мало. Но материалы по этой теме неисчерпаемы. Возможно вам понравится и пригодится сейчас или в дальнейшем вот такой интересный комплект рабочих листов.

1.
Это карточки-раскраски. Сначала по ним можно рассказывать ребенку последовательность действий: посадить в землю семечко подсолнуха, поливать росток и дать ему много солнца, постепенно из 2-х листиков вырастет крепкий высокий стебель с крупными листами, а на его верхушке расцветет цветок, в котором образуются семена.

Эти карточки надо распечатать, раскрасить и вырезать. Сделайте два комплекта. Тогда с одним ваш ребенок будет играть, а второй пригодится для изготовления мини-книжки.

2.
Книжку делаем так. Все раскрашенные картинки наклеить на длинную бумажную ленту и сложить в гармошку. На эту гармошку наклеить большой цветок, сделанный по шаблону.

Гармошку собрать по сгибам и закрепить канцелярской скрепкой.

3.
Это шаблон цветка и семечка. Его можно использовать для обложки книжки-миниатюры или для изготовления подставочки для цветочного горшка. Ведь вы сами вместе с детьми можете вырастить настоящий подсолнух на подоконнике в комнате.

*************

Самодельная мини-книжка про превращения Бабочки

Заготовка для игры и самодельной книжки про Красну...

Сезоны года и эмоции. Картинки для мини-книжки