Показаны сообщения с ярлыком ЦифрыСчёт. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком ЦифрыСчёт. Показать все сообщения

25 нояб. 2011 г.

Веселый счет на ферме

В этой подборке по теме "изучение цифр" мы тоже повторяем "всех-всех-всех" обитателей фермы: три поросенка, четыре утенка, пять курочек-несушек, шесть... и так до 10.


Не забыты тут растения, деревья, механизмы и дикие животные. Замечательные таблички. Учтите, что они ещё и раскраски. Непременно раскрасьте всех героев и цифры, разумеется.
Пользуйтесь для изучения вместе с детьми важных тем в игровой форме. Это сделает ваш досуг приятным и полезным для дошкольников.

16 апр. 2011 г.

Игра "Паучки возвращаются в домик"

Ещё одна настольная, развивающая и обучающая игра годится, на мой взгляд, для оформления "глухой" стенки Детского Домика. Тем более, что и название у неё подходящее "Паучки возвращаются в Домик".

Для того, чтобы сделать настольный вариант игры надо:
1. Нарисовать на картонном листе данную схему. По углам большие круги - это "старт". Внутри один большой круг - это Домик паучков, куда они стремятся попасть до захода солнца.
2. Сделать кубик и нарисовать на каждой грани точками "1", "2", ... "6".
3. Сделать паучков из картона или пуговиц - на круглую поверхность приклеить по три толстые нитки так, чтобы они образовали с двух сторон шесть ног.

Учебная цель игры:  выучить последовательный счет от 1 до 6, научиться быстро распознавать цифры от 1 до 6 по точкам, соотносить количество точек на кубике с написанной цифрой на Паутине.

Правила игры и кто победитель
1. Играют  вдвоем или вчетвером. Каждый игрок получает по одному Паучку и садит его на Старт в одном из углов - по этой нити он будет двигаться к Домику.
2. По очереди игроки бросают кубик. Первый ход делают только тогда, когда выпадет "1" - одна точка на кубике, второй ход - когда выпадет две точки, и так до шести.
3. Выигрывает тот, чей Паучок первым прибежит в Домик.
**********
Дорогие мамы, участницы проекта "Детский Домик. ФлешМоб", я предлагаю вам украсить одну "глухую" стенку такой игрой. Сделать это ещё проще, чем два других варианта, которые я предлагала раньше:
Паутину можно нарисовать или пришить по данной схеме полоски ткани ( а можно приклеить специальным клеем для ткани) или тоненькие ленточки разного цвета.
Старт, Финиш и промежуточные станции с цифрами можно сделать из из ткани/фетра с липучкой.
Паучков можно сшить из ткани или фетра и приклеить на пузо липучку.

Желаю удачи. Всегда с вами БабочкаЯночка.







Что можно увидеть в паучьей паутине
 



12 апр. 2011 г.

Игра "Лото Построить дом". ФлешМоб

На одной из стенок Детского Домика можно сделать развивающую игру "Построить дом".
Вот так она выглядит в нарисованной виде:
Увеличить! На желтом листике
 есть заметки о цели игры.

и играть в нее можно на столе. Для этого нарисуйте два таких строящихся дома с цифрами.
По размеру прямоугольника (а все они должны быть одинаковыми) вырежьте 30 "кирпичей". Вам потребуются цифры от 1 до 9. Их можно нарисовать на картонках или использовать пластмассовые. 
Правила игры. Играют двое, каждый получает по 15 кирпичей. По очереди вытаскивают из пакета цифры и закрывают "кирпичиком" соответствующую цифру на домике. Цифру возвращают в пакет. Если место с вытащенной цифрой уже занято, то ход пропускается. Побеждает тот, кто первый закроет все пустые клетки.

В эту игру можно играть и на вертикальной стенке Домика, как и в игру "Парковка". Разметка и принципы крепления карточек можно использовать те же: магниты или липучки.
Всегда с вами БабочкаЯночка.

24 мар. 2011 г.

Собрать кубиками числа до 20-ти.

Одна мама отреагировала на статью "Использовать кубики..." одним словом - Сложно!Возможно для детей 3-4 лет этот способ добавляет трудностей, но для подготовки к первому классу - очень полезен: он сразу дает детям понятие о сложении чисел. Начиная с цифры 6 вы можете обращать внимание ребенка, что это количество точек получается от составления (сложения) двух кубиков :
Особенно интересно складывать числа из кубиков после 10.

Пусть простят меня методисты, но дети такой доверчивый народ и имеют такую замечательную память, что не обязательно им, дошкольникам,  объяснять процесс получения чисел с помощью кубиков. Просто играйте, складывайте - НАЗЫВАЙТЕ словами все свои действия. Этого достаточно. Все, что запомнит ребенок на уровне интуиции, пригодится ему в дальнейшем во время обучения. Потом он поймет и законы и правила.
Я так думаю и так делаю. Есть результат.

20 мар. 2011 г.

Цифра Восемь прислала нам письмо

Увеличить!

Сегодня веселый праздник Пурим, поэтому случаются разные чудеса. Так утром выяснилось, что цифра ВОСЕМЬ (толстым голосом) прислала нам с Лёней письмо.
В письме красными фломастерами были написаны все примеры, как получить эту славную восьмерку из других чисел, а синими фломастерами - что будет, если к нашей любимой восьмерке прибавлять разные другие цифры, начиная с 0.
К концу наших путешествий мы выучили все наизусть, потом рассказывали Алле-соседке, маме и всем, кто хотел слушать. Очень интересно получилось, когда Лёня в очередной раз рассказывал вечером маме про письмо! от восьмерки и так в разбивку называл каждый пример:
3+5=8, и сразу же 5+3=8 . Такими парами он сгруппировал все примеры. Мне это понравилось особенно: ребенок увидел и понял, что "от перемены мест слагаемых, сумма не меняется".
Кроме цифр в письме были ещё и слоги с буквой М+гласные и гласный+М. Они привлекли наше внимание не надолго и восторга не вызвали, немного повеселив.
***********
Про остальные фрагменты данного коллажа тут писать не буду - тема не подходящая, а такие сюрпризы с письмами я решила продолжать: на примере второклассников, с которыми мне пришлось делать домашние задания, убедилась, что выучить наизусть таблицу сложения - дело очень полезное! Кроме того, надеюсь, что и послоговое чтение немного продвинется.

19 мар. 2011 г.

Точки и пальцы. Использовать кубики и шарики для изучения цифр.

Много разных пособий и плакатов есть с этой темой. Со своим младшим внуком в два с половиной года я учила понятие "количество" на игральных картах. Просто отрезала цифры в уголках, чтобы не смущали и наклеила в тыльной стороны магниты. Начали с 2-х карт: одно сердечко, 2 сердечка. Потом каждый день добавлялась следующая карта. Сначала по порядку приклеивали к входной двери, потом в разбивку, потом самому составить правильную последовательность. Так все выучили. Каждую новую карту сравнивали со всеми предыдущими - чем отличается и чем похожа. Это помогало потом узнавать и отличать.
Так что первые понятия о количествах были связаны у ребенка не с определенным значком (цифрой), а с фигурками, определенным образом расположенными на листике картона. На мой взгляд, это важнее. Потому что помогает потом складывать и отнимать.
*************
Исходя из своего опыта предлагаю с более старшими детьми изучать счёт комбинированно:

  • на руках - считать пальцы
  • на кубиках - считать точки
  • на шариках - выкладывать цифру
  • на карточка - запоминать цифру, ее разные начертания
  • на словах - запоминать "имя" цифры и распознавать его в разных написаниях.

Для этого я переработала немного найденные в одном веб-альбоме картинки, которые и предлагаю мамам. Не обязательно их распечатывать, если с этим проблема. Просто возьмите настоящие кубики - 2 штуки, шарики (стеклянные или слепите из пластилина), пальцы - в вашем распоряжении, а карточки  напишите толстым фломастером черного цвета и разноцветными.

Очень правильно начинать с понятия "ноль, ничего" и оригинально использован для этого кулак - он и похож на нолик и пальцы из него не торчат.
С остальными цифрами и количествами нет никаких особенностей.


Обращайте внимание ребенка, что числа, для которых нужно два кубика складываются из 5+1, 5+2 и т.д.
Надеюсь, что вам это пригодится.
Всегда с вами БабочкаЯночка.

13 июн. 2010 г.

41. "Я рисую и учусь". Цифры.



Каждое воскресенье приходите, уважаемые родители, и получите 4 учебных листа для работы с дошкольниками. Беседуйте, раскрашивайте - так и научитесь всему, что важно будущему первокласснику. Инструкцию по использованию читайте тут.
Интересные ссылки на детские темы:
от Яндекса игрушки
Posted by Picasa

16 апр. 2009 г.

4. Настольные игры. Игра "Клоун"

Цель игры - собрать фигурку клоуна из 8 частей. Так как части разного размера, то клоуны получаются разного "роста". Выигрывает тот, у котого самый "Высокий клоун".
Вот на картинке представлены : по 6 вариантов клоунских голов, плеч, грудей, брюк, ног, туфель.
Их складывают друг за другом от головы до туфель. Арабские цифры обозначают позицию детали в общей картинке "портрета" клоуна. А точечные цифры обозначают величину каждой детали. Есть детали шести разных размеров.
Можно сложить как самого огромного клоуна, так и совсем карлика. Но эти случаи только теоретические. У каждого игрока получится что-то среднее.
Posted by Picasa
Это наборы деталей фигуры клоуна:
8 - шапка шести величин
7 - лицо шести величин
6- галстук шнсти величин,5 - пиджак шести величин, 4 - перчатки шести величин 
3 - фалды фрака шести величин, 2 - ноги шести величин, 1 - башмаки шести размеров.

Каждый игрок бросает кубик и выбирает из первой кучки одну из шести шляп в соответствии с выпавшими очками на кубике.
Во втором круге выбирают из кучки лиц, в третьем - из кучки галстуков и т.д.
После восьмого тура игра заканчивается и игроки сравнивают "рост" своих клоунов.
Игра очень старая, издана в 80-х годах, прошла по кругу через несколько поколений детских ручек. Поэтому некоторые детали утеряны.
Так как я больше не вижу таких игр в продаже, то поместила детали в натуральную величину. Их можно распечатать.
А можно просто разрезать любой ртсунок клоуна на полоски и играть с таким комплектом. Не забудте только умень шить портрет клоуна 6 раз постепенно и написать номера деталей и величину размеров.
Удачи.

Posted by Picasa

7 апр. 2009 г.

2. Игры. Игра "Сад чисел" .Счёт, логика, память.

Первая часть тут.
У меня очень много игр, выпущенных в 80-е и 90-е годы.
Некоторые переиздавались в последующие периоды, некоторые нет.
Я решила рассказать о них в серии статей, разбив на темы. Сегодня игры, которые помогают освоить счёт и правила математики.
1. Комплект, состоящий из трёх игр "Сад чисел"
В комплект входят:
Три листа игровых полей, кубик с цифрами,
Рулетка с числами и определениями: "больше, чем..." или "меньше, чем..."
Posted by Picasa Эти игровые поля я специально соединила в полный лист, чтобы его можно было распечатать.
1. По этому полю передвигаются божьи коровки
Учебная цель этой игры - тренировать умение складывать и вычитать числа.
Для игры нужны два кубика и фишка для каждого игрока.
а) каждый участник ставит свою фишку на стелочку
б) участники поочереди брасают оба кубика и высчитывают сколько выпавшие числа дают в сумме или в результате вычитания
в) находят ближайшее число, соответствующее одному из ответов, и передвигают туда свою фишку.
Например: выпали два числа : 6 и 4. Сумма чисел 6+4= 10, разность 6-4=2. Участник передвигается на первый цветочек, так как там есть цифра 2.
г) если на ближайшем цветочке есть два числа, которые получились у участника в результате арифметических действий, то он получает дополнительный ход.
2.
Учебная цель - отработать сложение и вычитание до 12.
Для игры нужны 2 кубика и 36 дисков двух цветов. Каждый участник получает диски своего цвета. Он ставит первый диск на изображение пчёлки и стремится выстроить сплошную линию из своих дисков до изображения цветка на любой стороне шестиугольника. Для того чтобы знать куда он можнт положить очередной диск, участник бросает два кубика и производит над ними арифметические действия.
Например: выпали 2 и 5, 2+5=7, 5-2=3. Участник может положить свой диск на шестиугольник с цифрой 7 или 3.
3.
Игра "Чёт-Нечёт".
Для игры нужны 2 кубика и фишки для каждого участника.
а) очередной участник объявляет что он хочет получить "Чёт" или "нечёт".
б) потом бросает кубики и складывает числа
в) если получилось число, которое он объявил, то он передвигается на 1 листочек, если нет - стоит на месте.
4.

Игра "Меньше чем..., больше чем..."

Для игры нужны фишки для каждого играка и рулетка.

Очередной участник крутит обе стрелки рулетки и перехолит на ближайшее число по указаниям условий, выпавшим на рулетке.

Картинки увеличиваются.
Posted by Picasa

4 апр. 2009 г.

1. Настольные игры. Игра "Счёт и цвет"

Игра "Счёт и цвет" Состоит из рулетки, четырёх игровых полей и разноцветных фишек круглой формы.
На рулетке есть 8 секторов, в которых указаны действия играющих. Например: если стрелочка остановилась на синем секторе с надписью "+3", то игрок берёт себе 3 синих фишки и закрывает ими три белых кружочка на своём игровом поле. Если выпадает "-1", то одну фишку надо снять с игрового листа.
Posted by Picasa
Я поместила игровые листы и рулетку в натуральную величину. Если вы любите делать игры своими ркуами, то их можно распечатать и наклеить на картон. Фишками могут служить пробочки от соков или картонные кружочки. Стрелку на рулетке можно сделать из кнопки и кусочка пластика от крышки.
Posted by Picasa

Архив блога