Урок2. Учимся работать с графикой и фотографиями

Для эффективной презентации необходимо сочетать текст и рисунки.  Сегодня мы разберем возможности, которые предоставляет нам PowerPoint 2007 для работы с графическими объектами.
1.    Сжатие фотографий и рисунков
Если мы делаем презентацию для личного пользования, то размер фотографии может не играть особой роли.  Но если мы хотим загрузить презентацию на свой блог или участвуем в конкурсе презентаций, то лучше позаботиться о размере фотографий заранее. Возможно, вы раньше обрезали и сжимали фотографии в  Microsoft Office Picture Manager, но при необходимости можно это сделать прямо в самой презентации.Кстати и обрезать фотографию в этой же программе.

   Как сжать фотографию в программе Power Point 2007
1)    Выбираем фотографию и вставляем ее в слайд;
2)    Выделяем фотографию, щелкнув по ней мышкой.  Появляется панель  «Работа  с рисунками»
3)    Открываем «Формат» - «Сжатие рисунков» - «Параметры» и ставим галочку напротив «Экран…»

Судоку для детей. Головоломки средней сложности

Как только вы вместе с детьми освоите игру "судоку" в ее легком варианте, переходите к следующему уровню - средний уровень тоже представлен в нашем архиве небольшим комплектом цветных таблиц 4х4.
Продолжаем рассказывать некоторые приемы решения головоломок "судоку". Начало методики и комплект легких заданий вы найдете тут>>.
Следующие шаги описаны на этом рисунке:

Выбираем квадрат и столбик,

анализируем содержащиеся в них фигурки,

вычисляем недостающие и находим для них место.

Применяйте эти правила и решайте головоломки.

Гномы - бумажные куклы для домашнего театра

Всех героев сказки "Белоснежка" вы найдете на этих картинках.
Тут есть Гномы с рабочими инструментами, лесные обитатели звери и птицы, девочка Белоснежка, прекрасный принц и царица, переодетая нищенкой, дворцовый стражник



тут есть декорации для домика гномов - кровати, стол, стулья - и горы для пейзажа

Все куколки можно сделать на картонной основе и установить с помощью дополнительных полосок, которые есть внизу каждой фигурки.

Надеюсь, любителям настольного кукольного театра пригодятся все эти вещи и вы проведете вместе с детьми много приятных и полезных минут во время изготовления и использования их.

Всегда с вами БабочкаЯночка.

**************

Раскраски и Задания по теме "Безопасность на дорог...

Универсальный Экран выполнения заданий

5.12.11. Сказки - универсальный материал



Игра "Красная шапочка". Сделать самим

По такому журналу, который я скомпоновала в коллаж, можно сделать самодельную игру, картонный кукольный театр "Красная Шапочка". И поставить вместе с детьми настоящий спектакль с бумажными куклами.

Вы видите фигурки девочки, бабушки, дровосека, волка и других жителей леса.

Тут представлены примеры, как можно нарисовать и раскрасить предметы бабушкиной комнаты и лесной опушки. Увеличивайте картинку и, ориентируйтесь на пропорции комнаты и стоящей в ней мебели, сделайте бабушкин домик. В нем разыгрывайте самые известные сцены, читая книжку и придумывая диалоги.

Приятного творчества и полезного досуга.

Одевалки. Разные Мышки.

Объединим несколько листов из разных альбомов, разбросанных по просторам интернета в большом количестве. Мы составили свою коллекцию лет 10 тому назад, но она и сейчас актуальна. Начинаем с Мышек - наш мальчик Лёня, будучи дошкольником, очень любил этих книжных героев.

1. Мышка-девочка в нарядном платье.

Эта маленькая веселая мышка любит наряжаться. Возможно, сегодня она пойдет на день рождения в гости или к себе ждет гостей.

Для этого у неё приготовлены разные наряды: красивые платья и элегантные шляпки.

Такая бумажная куколка с одеждой очень хорошая игра для девочек. Вы замечательно проведете досуг вместе с ребенком.

Мышки маленькие животные, но они могут иногда спасти от смерти большого льва. Об этом вы прочитаете в блоге "ВоСпиТаТель" - сказка "Лев и Мышь".

Самолетная игра "Есть! / Ready!"

В декабре наша 4-хлетняя Дашенька вместе с папой-мамой-братиком летела из Москвы на каникулы в Израиль в самолете компании "Аэрофлот". В подарок она получила от стюардессы настоящий портфель с книжкой, раскраской, карандашами и играми.
Одной игрой даже Дашина бабушка заинтересовалась - ну не было в ее детстве таких игр!

Называется игра по-русски "ЕСТЬ!",

а по английски "READY!"

В этой голубой коробочке, которую вы видите на коллаже вверху - 24 карточки. На каждой - 8 маленьких изображений.

Вот 4 карточки для примера.

Те, которые вверху имеют общего крабика.

Карточки левого столбика - каратдаш.

Правый столбик - автобус.

По диагоналям - дерево и погремушка.

Правила игры для нескольких участников.

1. Каждый участник получает по 1 карте. Остальные - кладут в центре стола изображением вверх.

2. Игроки открывают свои карты и сравнивают с открытой картой вверху колоды.

3. Кто первым найдет какое изображение есть и на его карточке и на той, которая в колоде, забирает ее себе.

4. Он кладет новую карточку лицом вверх на свою и начинате играть уже с ней.

5. В колоде открылась новая карточка - все игроки ищут на ней свое особенное изображение.

6. Игра идет до окончания карточек в колоде. Выигрывает тот, кто наберет больше всего карточек.

Правила игры для одного игрока.

Игра идет также, но ограничено время поиска. Если за 10 секунд игрок не нашел две одинаковые фигуры, то карточка из колоды откладывается в сторону. Если нашел - берет ее себе. Победить можно только самого себя. То есть, играя первый раз, вы набрали себе 10 карточек, второй - 15. Значит ваш результат улучшился. Продолжайте и дальше развивать у себя быстроту реакции.

Остальные карточки вы можете скачать на нашей страничке "Чистоговорки".



Другие игры:

Американская игра для девочек и мальчиков любого в...

"Привет, Валет!"

Настольная Игра "составь картинку"

Игра "Как Володя катался"

Хороводная игра. "Фермер в долине"

Логика с мартышками

Раскраски и задания на логику - это комбинированная польза для малышей: развитие мелкой моторики при раскрашивании мелких картинок.

Продолжить ряд предметов, которыми жонглируют мартышки.

сколько треугольников и кружочков

В какую сторону кто плывет?

Нарисовать такой же узор на каждой рыбке

У каждой мамы в архиве должны быть такие Рабочие Листы. Если у вас есть интересные предложения, пишите ссылки в комментариях. Если вам понравились эти рисунки, то можно скопировать и распечатать.

Ещё много интересных материалов на нашей страничке "Чистоговорки" @bocnumamel #чистоговорки #дошкольникам

*****************************

• Как сделать Самодельную КНИГУ. Гостевой пост для б...
• Судоку для детей. Легкие головоломки.

Урок 1. Как сделать фон для презентации в Power Point 2007

Благодаря постоянной читательнице и участнице всех прошлых проектов Зели (Гузель Хаертдинова), в блоге "ВоСпиТаТель" появятся пять простых уроков для тех, кто хотел бы с помощью программы PowerPoint 2007 создать простую интерактивную игру для своего ребенка. Так как эти уроки составлены в рамках проекта "Клуб друзей океанов и морей", графика подобрана соответствующая.

Урок 1
 
Запускаем программу и открываем новый документ. Выбираем на панели вкладку «Дизайн». Нажимаем на «Фон» и выбираем что-нибудь из предложенных вариантов.

Мы можем:
1) просто залить слайд одним цветом
2) использовать рисунок или текстуру в качестве фона
3) сделать градиентную заливку.

1. Использование рисунка в качестве фона.Я нашла подходящую картинку для фона в веб-альбоме Пикаса и сохранила в компьютере.

Дизайн - Фон - Заливка - Рисунок или текстура – Вставить из файла (загружаем файл с компьютера)

Что мои внуки будут читать в самодельной книге

Удобную книгу для детей можно сделать самим. Как соединить отдельные листики в один большой блок есть много вариантов. Воспользуйтесь последней рекомендацией вот тут>>. Или прошейте все листы нитками, а можно пробить их дыроколом и прикрепить в кляссер. Но главное, все-таки, содержание книги. Чем наполнить ее так, чтобы было интересно и девочке-4-хлетке и 11-летнему мальчику.

Лёня и Даша в аэропорту Бен-Гурион

Разумеется, нужно исходить из интересов детей. Приведу вам пример из своей последней работы.

Открывает книжку подборки очень легких и простых стихотворений с рисунками на буквы алфавита.

Как сделать Самодельную КНИГУ. Гостевой пост для блога "Человечки"

Можно было бы написать точнее: как Я сделала самодельную КНИГУ в подарок внукам. Да, название могло бы быть другим, но слово "КНИГА" должно быть написано большими буквами, потому что это целый фолиант - и по размеру листов и по их количеству. Эх, что с собой поделать, страдаю я "гигантизьмом", люблю когда всего много! Так и на этот раз размахнулась страниц на... Но, все по порядку.

Сначала прочитайте поэтапную инструкцию по сборке, которую я опубликовала как гостевую статью в блоге "Человечки". А потом я расскажу и покажу из чего сложилось содержание. Обязательно помещу в удобном Гугль Документе все картинки для скачивания. Буду рада, если вам пригодятся стишки, поговорки, скороговорки, сказки, раскраски, куколки для настольного театра, загадки и задания для детей дошкольного возраста. Немножко есть рабочих листов и для подростков - как нарисовать монстриков в модной сейчас манере "дудл-картинки", как рисовать "толстенькие" буквы и другие полезные детям вещи.

Обо всем, что в данное время происходит в блоге "ВоСпиТаТель" вы можете узнавать самыми первыми, если подпишитесь на новости (форма подписки в боковой колонке, самая первая вверху) или на Страничке в Фейсбуке, которую мы назвали "Чистоговорки".

Про этот новый проект расскажу подробно в специальной статье.

Буду рада, если вам понравился и пригодился

мой опыт бабушки 3-х внуков.

Всегда с вами Бабочка Яночка

*******

Ещё про самодельные книжки.

Ещё про кукольный театр.

*******

• Самоорганизованные мамы Торонто
• Гайчик и языки разных народов

Судоку для детей. Легкие головоломки.

Интрересный вид головоломок - японская игра "Судоку". Попробуйте вместе с детьми решить эти ЛЕГКИЕ задания. Объясните дошкольнику, если он ещё не умеет решать такие задачи, в чем тут логика и как постепенно найти варианты размещения для каждого предмета.

Мы с внуками много играли в аналогичные настольные игры и были очень довольны.

Первым ходом может быть поиск строчек (1), столбиков (3) или квадратов (2), в которых отсутствует только 1 фигура.

Приступайте к игре - можно нарисовать рамочку на картоне и вырезать 16 квадратиков с картинками. Если хотите, скопируйте и распечатайте приведенные тут сочетания предметов по темам: посуда, формы, транспорт, цвет, одежда.

 

Fizzog - старинная игра для детей разного возраста.

Я очень люблю старые книги, учебники и настольные игры. Про них у меня в блоге за многие годы его существования написано немало. Вот пример игры, которую мы со старшим внуком Илюшей (в данный момент слодатом Армии Обороны Израиля) получили в подарок, когда ему было 2,5 года - "Найди карточку".

Недавно посмотрела чудесный ролик на канале "Greg No Instructions " про карточную игру "Fizzog", выпущенную в 1969 году!



Лена и Гриша подробно рассказывают о правилах игры и ...

... показывают карточки

Я решила сделать своим внукам самодельный вариант настольно-напольной игры с названием  "Fizzog-Физиономии" для детей всех возрастов. Однако, мне известно, что дети любят играть в те игры, в изготовлении которых они принимают участие. Поэтому сегодня я расскажу только о заготовках всех деталей, необходимых для изготовления комплекта карточек. А через 10 дней мы вместе их раскрасим и опробуем. Тогда и вы, читатели блога "ВоСпиТаТель" все увидите и прочитаете.

Что требуется для работы:

Плясать, как известно, нужно "от печки" - в моем случае это пробка от молочной бутылки (п.1) диаметром 4 см.  Катрон для 25 карточек (п.2) со стороной квадрата - 6 см. Ножницы, карандаши, фломастеры, ручка шариковая.

Изготовление шаблонов:

Из квадрата 6х6 см вырезаем половинку круга, обводя пробку, и полукруг с "шеей" - смотрите на п. 3 и 4. Шаблонами буду работать именно те детальки, на которых я написала цифры. Так вам не нужно искать середину стороны квадратной кварточки. Достаточно совместить края шаблонв с карточкой и обвести по контуру. При такой методике у вас состыкуются все детали лица.

Изготовление карточек:

1. Одна карточка центральная (п.5) имеет особенный рисунок - на ней все варианты деталей "физиономи", которые отличаются друг от друга по 4-м параметрам: губы, цвет волос, наличие бороды. Думаю, можно и другие детали присочинить, если захотят дети.

Кстати, на центральной карточке борода отсутствует, значить "ходить с неё" вначале нельзя.

2. Игровых карточек 24 - п.6. Я их нарезала и наметила тоненькими линиями где будут губы и глаза. Остальное нарисуем вместе с детьми спонтанно.

Теперпь я должна подумать по сколько каких вариантов деталей нужно сделать на карточках, чтобы "домино" сработало - всем карточкам нашлось место, все "лица" совпали и не осталось "одиноких". Это, разумеется, не высшая математика, но... пока с налёта не сообразила.

Есть подсказка у кого-нибудь?

************

Описание и правила смотрите тут.

Как использовать эту игру для изучения иностранных языков с детьми читайте тут.

**********

Ещё настольный игры:

1. Настольные игры. Игра "Счёт и цвет"
2. Игры. Игра "Сад чисел" .Счёт, логика, память.
3. Настольные игры. Игра-лото "Дикие животные."
4. Настольные игры. Игра "Клоун"
5. Настольные игры. Игры "Я читаю"
6. Настольные игры. Игры "Логика".





Какому языку учить детей в Израиле?

К вопросу о билингвизме

Октябрь 2005 года.

Внук осваивает футбольное снаряжение

По поводу двуязычия детей из русскоговорящих семей. Я не стану называть фамилии авторов и цитировать научные статьи. Все, что уже напечатано по этому поводу, вы без меня найдете. Я поделюсь с вами результатами эксперимента, поставленного жизнью в моей семье, и шестилетним опытом общения с моим старшим внуком Илюшей, а также методом, который применяет мой сын Саша. 

По моему глубокому убеждению, о языке общения ребенка в детском саду и в школе – не стоит волноваться. Если у ребенка (на любом языке) развита способность "запоминать и понимать", то он любой окружающий его вне дома язык будет впитывать совершенно естественно на интуитивном уровне. У вас будет забота сохранить и обогатить русский язык, если вы себе эту задачу поставите. Моего внука Илюшу привезли в Израиль в возрасте двух лет и полутора месяцев. Он уже очень хорошо говорил по-русски, любил и охотно слушал сказки и детские энциклопедии для самых маленьких. До трех лет с ивритом не сталкивался. В три года пошел в частный детский сад с русскоговорящими работниками, где официальным языком общения был иврит. Воспитатели и нянечки помогали ребенку понять, что говорят дети и как сказать что-то самому. Каждую неделю детям давали с собой детские книжки на иврите, чтобы читать дома. К сожалению, родители этого не делали. Но к школе лексикон ребенка достаточно обогатился и некоторая проблема возникла только во втором классе – абсолютное незнание Торы. Выход нашли в том, что будем читать рассказы из Торы для детей, чтобы хотя бы знать сюжет от начала до конца. 

Итак: Правила папы Саши для его сына Илюши. 1. Дома на все темы говорить только по-русски. 2. Если не знаешь какое-то слово, можешь сказать его на иврите, но тотчас же должен узнать как это будет по-русски. 3. К четырем годам выучить буквы и цифры по-русски. 4. С пяти до шести лет научиться читать по-русски и писать прописными буквами. (Примечание: это снимет проблему обучения чтению на иврите в первом классе, т.к. ребенок уже в принципе понял послоговое чтение). 5. Минимум три раза в неделю читать и писать по-русски. (Для этого вам не нужен ни учитель, ни частная школа). 6. Заниматься математикой по пособиям и рабочим тетрадям, изданным для российских школ, чтобы знать и понимать терминологию на эту тему.7. Каждый вечер слушать сказки и рассказы русских и советских писателей. 8. Читать самому и слушать детские энциклопедии и историю для детей. 

В результате восьмилетний ребенок, шесть лет проживший не в России, совершенно чисто говорит на двух языках не делая из них винегрет, бегло читает печатные тексты. 
У меня есть обратные примеры, когда высокообразованные родители кидались из крайности в крайность, переходя то на один язык, то на другой, и так задергали ребенка, что он в 5 лет на все только пальцем показывает и кроме «нет» ничего не говорит. Или «деловая» мама, которая весь день ходит по дому с сотовым телефоном на ухе, ведя непрерывающиеся беседы с подружками, а умный сынок только к четырем годам стал разговаривать. 
Поверьте, у детей нет проблем в освоении языка. Совершенно спокойно до 3-х лет общайтесь с ним по-русски. Главное – разговаривайте с ним, глядя в глаза ребенку, с интонациями и эмоциями, объясняйте все слова, демонстрируя картинки и игрушки. Не усаживайте ребенка перед телевизором на весь день, играйте, пойте, учите стихи и сказки, разыгрывайте по ним маленькие спектакли. Дайте ему знания и научите выражать свои мысли, чувства и желания с помощью слов. Как облегчить себе работу по освоению чистой и богатой речи я много раз писала в этом блоге. 


**********
Гайчик и языки разных народов.

*****

• 

  Рисовать Рыбку. 

  Изучая ивритский алфавит и отрабатывая навыки чтения , полезно использовать разные тексты и интересные задания . Одним из таких вариантов...
• 

  Обзор "Какие садики есть в Израиле". Гостевая статья

  Автор блога " Репатрианты Раананы " Саша Мочалова , мама Леи и жена Севы, согласилась рассказать, по моей просьбе, о своем опыте ...

Своевременный проект на всё лето. Соавторство 3-х активныйх-креативных мам из разных стран

Если вы ещё не записались в проект "Дачный сезон", то поспешите! Будете довольны, а ребятишки ваши веселы. Потому что каждый день превратиться в маленький праздник, который перейдет в интересное занятие, а потом наступит время для игр.

А чтобы вы, мамы, не сомневались и не откладывали свое решение, представлю команду авторов:

Это: Анна Игнатеня, автор блога "Веселые будни", Татьяна Термалеева, блог "Мастерская Кенгуру", Елизавета Гусинская, автор экологического проекта.

Рабочие материалы проекта "Дачный сезон" подходят для детей разного возраста, как это всегда бывает в большой семье. Цитирую:

Каждый месяц вы будете получать комплект для занятий, который состоит из трех частей - творческой, познавательной и игровой.
Все они объединены общими темами: овощи, фрукты, цветы, игры под ногами (камни, песок, глина), вода, букашки.
В творческой части вы найдете различные идеи для поделок, примеры и мастер-классы.
В познавательной - календарь праздников и идеи как их можно отметить, многочисленные опыты и исследования с подробным описанием.
В игровой - идеи для игр, в том числе подвижных и пальчиковых, задания для распечатки, настольные игры, развивающие карточки, презентации, музыку."

Участвовать можно с любого месяца. Я пыталась посчитать стоимость этих материалов на 1 месяц... у меня даже 12-ти долларов не получилось. А ещё предусмотрены скидки. Стоит попробовать!

Желаю творческому коллективу удачи и новых искрометных идей, которые будут воплощаться в новые проекты на радость мамам-читательницам и их деткам.

Всегда с вами  Бабочка Яночка.

**********************

А ещё вы можете принять участие в проекте "7 Дней" - он долгосрочный и бесконечный.

Самоорганизованные мамы Торонто

Много замечательных вещей довелось мне увидеть за 26 дней путешествий по провинции Онтарио и городу Торонто. Предлагаю мамам посмотреть мой фоторепортаж из парков на тему "как вернуть себе стройное тело после родов". Думаю, что эта идея пригодится активным мамам. Берите пример с подруг.

Так совпало по моему туристическому расписанию, что я две недели по четвергам шла по улице Сент-Клер-Вест в районе 11 часов дня. И оба раза видела в "Парке Черчиль" группу молодых женщин с колясками, которые занимались фитнесом.

Основные участницы в сборе

Вот торопится ещё одна участница

Появляется мама-тренер, она делает перекличку и

дает задание. Можно начинать! Мамы разбирают скакалки и...

Гайчик и языки разных народов

Мальчик Гай родился в Ерусалиме, в семье русскоязычных родителей, и в 4 месяца "пошел" в детский сад. Разговаривать он стал раньше, чем ходить. Утром, когда мама садила его в детское автомобильное кресло и отъезжала от дома, он переходил на иврит - ведь впереди его ждали воспитатели и согруппники, друзья по играм. Вечером, когда папа заезжал за ним с работы, ещё в машине они начинали беседовать по-русски на важные и интересные темы бытия. Эти беседы продолжались до отхода ко сну, а также в пятницу и субботу, выходные дни, свободные от работы и детского сада.
В апреле прошлого года Гайчику исполнилось 3 года. Он шел по ашдодской набережной за руку с дедушкой и комментировал окружающую действительность: "Самалёт. Са-ма-лёт!", "Парашут. Па-ра-шут!" - назидательно повторял мальчик и строго смотрел на деда.

А в июле родители, продвинутые программисты, собрали 4 чемодана, один из которых был заполнен игрушками и детскими книжками, и переехали в Торонто. Спустя 2 недели мальчик пошел в садик. Много дней он ни с кем не разговаривал, а только слушал. Потом заговорил. По-английски, без акцента, на разные темы и с постоянным вопросом: "why (почему) ?" На всех других языках ребенок перестал общаться и родителям пришлось разговаривать с ним по английски, читать ему книжки и показывать мультики на английском языке.

Я в гостях у Валентины с обзором мультиков

Замечательная возможность появилась у меня благодаря сообществу "Блоги Мам", которое познакомило и передружило многих блогеров, пишущих на детскую тему. Там мне повезло встретить Валентину и читать её блог "Толика счастья". 

Сегодня в нем опубликована моя гостевая статья "Обзор мультфильмов по теме Сотворение мира". Спасибо Валентине за внимание и комплименты во вступительной части статьи.

Всегда с вами Бабочка Яночка

День Шестой. Сказочный рассказ.

Принимает эстафету День Шестой - продолжаем читать сказочный рассказ о Сотворении Мира. Повторите все события Дня Пятого. Предлагаю вам пересказ текста сказки и вариант занятий с детьми - все в рамках проекта "7 Дней".

День Шестой.

И вот пришло время наполнить живыми существами землю, небо и воду. Тут Творец разошёлся во всю силу! Кем только Он ни наполнил наш Мир, кого только ни рассеял по его просторам! Животные всех видов и размеров: от мелкого богомола до огромного верблюда, от божьей коровки до большой коровы, от хищников до домашних животных. И драконов, и летучих мышей, и русалок и разных тварей морских, которые встречаются только в сказках, создал Творец в этот День. В Шестой День Творения. Посмотрел вокруг и сказал: "Хорошо!"

**********

День Шестой. 1. Животные и Человек

Наступил День Шестой существования Мира и были созданы животные для жизни на суше:  домашний скот - все по их видам, родАм и классам, и дикие животные - все по их видам, родАм и классам.

Создатель дал всем Животным Жизнь. Он создал ящериц и кроликов, лошадей и коров, собак и комаров. Всем Он дал место в Мире и о каждом позаботился. Верблюдам Он дал пустыни, лосям - леса, оленям - горы. Для мышки Он создал норку, для медведя - берлогу. Он сотворил траву для коровы, цветы - для пчелы.

Этим события Шестого Дня не закончились. 

Незадолго до захода солнца вдруг подумал Б-г, что стоит создать существо по своему образу и подобию:"Такое же, как Б-г, но живущее на земле." Сказано, сделано. И вот, сотворив человека, дал ему Создатель должностные обязанности и стал учить его быть Человеком. Поручено было Адаму ухаживать, пахать, сеять, заботиться, сохранять... Кого? Животных, Всех, Весь Мир, всё, что Создано.

Посмотрел Всемогущий на дело рук своих и решил, что это ХОРОШО.

Всегда с вами Бабочка Яночка.

*******************
Все рассказы из книжки Нурит Юваль "6 дней творения": День Первый, День Второй, День Третий, День Четвертый, День Пятый.
******************
Всё о проекте "7 Дней".

День Пятый. 3. Сказка "Птицы и Крокодил"

Первым существом а День Пятый создан... крокодил! Прочитайте сказку "Кто вылупится из яйца" вместе с детьми из неё вы узнаете о разных птицах и их способностях. Так получилось, что из-за реконструкции Веб-альбомов Гугль, которыми я много лет пользовалась для хранения сканированных книг, часть текста сказки пропала. То есть остались только начальные слова предложений под каждым листом из книжки. Я хотела отказаться от публикации, но потом подумала, что надо использовать эту ситуацию для дополнительного задания: зная отличительные качества и способности разных птиц, допишите предложения. Направление вашей фантазии задается сюжетом: каждая птица утверждает, что это её яйцо и что она будет учить будущего птенца делать то, что она умеет лучше всего. Например, страусиха хочет научить птенца бегать быстрее всех в мире, а журавлиха - ловить лягушек длинным клювом.

"Вероник Ван Ден Абель и Эма Де Вут"

1.


Однажды прекрасным утром вышел Гусь Гога погулять на луг и...

2.

Курочка Пнина внимательн​о посмотрела на яйцо и с сомнением спросила: