29 окт. 2010 г.

Сказка может все: йога-сказка

Играем с детьми в йогу   Сказка

Сказку про Бабу Ягу и доброго молодца, который ее обманул, вы рассказывали своим детям не один раз. А вот сделать из нее його-физкультуры сами не сможете. Да только не отчаивайтесь: есть замечательная инструкция с фото-иллюстрациями, которую читайте в блоге Йогомама. Вот пример с Добрым молодцем Эмилем-царевичем:

Как рисовать простых рыбок


Такие простые инструкции найти очень легко и выполнить по ним рисунки - тоже.
Вот я и решила опубликовать некоторые, чтобы они пополнили наш архив и были всегда под рукой в случае необходимости: приятно и полезно провести досуг, составить веселый конкурс на детский праздник, загадать малышам графическую загадку... Да мало ли когда пригодится такая полезная инструкция.
Всего доброго. БабочкаЯночка.

Posted by Picasa

27 окт. 2010 г.

Древняя карта в Древнем городе

Вот так древние люди представляли себе устройство мира и его карту:

Израильские умельцы перенесли эту старинную карту на керамические плитки и каждый желающий может рассматривать все известные в те века материки и океаны. А в центре Мира - город Ерусалим!

Сегодня я показываю вам лодочку, а завтра, то есть на днях,  начну рассказывать как эта карта была использована мореплавателями. Есть у меня интересный рассказ в картинках о мальчике Христофоре Колумбе. И эта карта послужит отправной точкой.
Кто со мной? Путешествие в историю по географии будет интересным.
Всегда с вами БабочкаЯночка.

Posted by Picasa

26 окт. 2010 г.

Мастер-класс: рисовать отпечатками пальцев "Коллаж Морские глубины". Часть 2. Морской конек.

Да, нарисовать Морского конька очень не просто. А ещё и с помощью отпечатков пальцев...
Но мы попробуем.
Сначала потренируйтесь на отдельном листочке, а уж потом приступайте к творчеству вместе с детьми.
Вот автор одной книжки подсказывает, что нужно сразу налить на непромокаемую пленку краску двух цветов - красную и желтую. Окунать в нее разные части пальцев: фаланги сложенных в кулачок пальчиков.
Для облегчения вашей задачи, я не стала убирать текст инструкции - кто понимает на разных языках, к вам просьба: напишите в комментариях к этому посту пояснения, напечатанные возле эпизодов по ходу выполнения рисунка. Заранее благодарю.
Но и сейчас, просто глядя на приведенный рисунок, можно повторить все отпечатки и у вас получится отличная рыбка - морской конек.
Имея навыки "отпечаточного" рисования, смело приступайте к составлению коллажей морских глубин. Вот такого, например, как предложено на этой картинке слева.


Из одной стихотворной детской энциклопедии я сканировала картинку с Морским коньком и поместила ее тут вместе рассказом об этой рыбке.
Надеюсь и вам и детям понравилось заниматься вместе творчеством и вы приятно и полезно провели свободное время.
Всегда с вами БабочкаЯночка.



Posted by Picasa

24 окт. 2010 г.

Рыбки из деревянных ложек и вилок

Замечательных рыбок можно сделать из деревянных или пластиковых ложек и вилок. Главное выбрать основу покрупнее, чтобы детям интересно было.
Итак, собираясь заняться с детьми творчеством, приготовьте вилки, ложки, краски и цветную бумагу.
Раскрашивайте по данному образцу ( п.1 - 3) или по своему желанию ручку и зубцы вилки, а также ложку. Помните, что картинка увеличивается по клику, все можно подробно рассмотреть.
Когда основа краски высохнет, нарисуйте отдельные детали: полоски, глаза, пятнышки.

Из плотной бумаги вырезайте плавники и оперения для хвоста.
Приклеивайте эти детали к "голове" рыбки.
Данные тут картинки можно взять за основу и отправную точку полету воображения детей. Пусть придумывают разные варианты и фантазируют как использовать такие фигурки в игре и кукольном спектакле.
Хорошо постарайтесь, потому что такую рыбку можно подарить на день рождения или на праздник хоть братику, хоть бабушке, хоть подружке. Очень полезная рыбка получится.
И досуг вы проведете весело и с пользой.
Желаю удачи. Всегда с вами БабочкаЯночка.


Posted by Picasa

22 окт. 2010 г.

Мастер-класс: рисовать отпечатками пальцев "Коллаж Морские глубины". Часть 1. Мелкие рыбки.

Часть 1. Мелкие рыбки
Картинка увеличивается
Есть много вариантов рисования с помощью отпечатков: специальные печати, вырезанные из картофельного клубня силуэты, срезы фруктов и т.п. Среди них особое место отведено отпечаткам ладони и ее частей - подушечками пальцев, фалангами и выступающими частями.
В одной красивой книжке мне встретился подробный рассказ о рисовании коллажа на морскую тему. Я составила инструкцию и оформила ее в виде мастер-класса для двух творческих занятий с детьми дошкольного возраста.
Первая часть посвящена рисованию маленьких простых рыбок разной формы и рисованию крабика. Вот с него и начнем.
Как нарисовать маленького краба простым отпечатком подушечки большого пальца.
  • Рисовать будем на голубом плотном листе.
  • Краской красного цвета поставить отпечаток большого пальца, стараясь сделать его овальным.
  • Пока краска не высохла, возьмите кусочек ватмана прямоугольной формы, размер длинной стороны должен быть равен длине отпечатка. Окуните грань прямоугольника в краску и поставьте ее отпечаток четыре раза с правой стороны и четыре раза с левой стороны овала. Два первых отпечатка с каждой стороны направляйте вверх, три остальные - вниз.
  • Сложите прямоугольник пополам и обмакните в краску короткий торец. Им отпечатывайте клешни.
  • Отпечатки для глаз делайте с помощью этой же короткой стороны прямоугольника.
  • Зрачки приклеить методом аппликации.
Как нарисовать остренькую рыбку отпечатком грани прямоугольника.
  • Возьмите прямоугольник, вырезанный из плотного ватмана, размерном в половину готового размера тела рыбки.
  • Капните рядом друг с другом два капли краски желтого и зеленого цвета.
  • Обмакните длинную грань прямоугольника сразу в обе краски.
  • Используйте его как радиус при рисовании половинки туловища.
  • Нарисуйте такие сектора три раза - 2 для туловища, 1 - для хвоста.
  • Плавники рисуйте методом отпечатки короткой грани прямоугольного штампа.
Как нарисовать маленькую круглую рыбку отпечатком пальца.
  • Подушечкой любого пальца отпечатайте тельце.
  • Половинкой подушечки - хвостик рыбки.
Увеличьте картинку с образцами этих рисунков, которую я поместила в этой статье,  и следуйте поэтапно за указаниями художника.
******************
Использовать приобретенные сегодня навыки рисования рыбок и крабов вы можете в разных ситуациях и в разных вариантах. Составьте, например, такие коллажи:
Ах, да, морского конька нарисовать довольно сложно. Если вы ещё не нашли в других книгах и блогах эту технологию, приходите через несколько дней, научимся вместе.
Всегда с вами БабочкаяЯночка.


19 окт. 2010 г.

Мастер-класс "Сказка-Пейзаж с рыбками". Часть 2. Хищная рыба

Часть 1 мастер-класса читайте тут.
А обратили ли вы внимание, мои дорогие читатели, что в процессе изготовлениЯ НАшего "комикса", времЯ в нем не стояло на месте: солНце передвинулось в зенит! Наступил Полдень. Вот вАм и повод рассказать малышам об этом явлении. Поверьте мне, мой старший внук в возрасте от 2,5 до трех лет очень просто принЯл и понял эти поНятия: Зенит и Полдень.
Потому, что во время прогулки я говорила ему: "Илюша, нАступил полдень, солнце уже стоит в зените, оно колотит своими лучиками прЯмо нам по макушке головы, зНачит пора идти домой обедАть". И он продолжал мою мысль: "Да,моя  тень стала такая маленькаЯ, что ее почти не видНо. Идем домой, соглАсен."
Для того чтобы наглЯдно продемоНстрировать  такое  явление природы, я дАже подумала, а не сделать ли нам солнце на липучке?  И даже некоторых рыбок. В таком случае можно несколько раз менЯть обстаНовку на кАртине.
 Э-то-инте-рес-но!
Тем более, что в продолжении нашего рассказа наступает Вечер. Или как говорит мой младший внук, когда не хочет идти гулять:  "Вечереет, солнце уже прячется в море."
Посмотрите внимательно на новый коллаж:
возможно нам нужно сделать первую часть заново - к вечеру небо стало темнее моря. Но это вы уже решайте сами. Как такой сюжет выполнить мы разобрали в подробностях.
Нам предстоит сегодня сделать Большую Хищную рыбу.

5 этап.
  • Из большого красного картона вырезаем круглое тело и треугольный хвост.
  • Из белой бумаги вырезаем два глаза "каплевидной" формы, а из желтой - два треугольных плавника.
  • ДлЯ зубов заготовим длиНную полоску белой бумАги и вырежем на ней "пилу".
  • Размер пасти определите по вашему желанию - и вырежьте треугольник в круге.
  • Наклеивайте все детали - Хищница готова.

Можно сделать такую же маленькую хищницу-дочку - вы видите ее в левом уголке картинки.
Несколько лет назад я начинала свою карьеру в интернете и публиковала статьи в очень интересном сайте "Наши детки". В одной из них "Храбрый морской конек" вы можете найти ещё выкройки для морских чудовищ.
Историю к этой части пейзажа придумайте вместе с детьми. А если вам интересна сказка, которую придумал мальчик Маркус, то читайте ее в "блоге многодетной мамы".
******************
И совсем серьезно можно поговорить с детьми дошкольниками, если обратить их внимание, что облака, гонимые ветром переместились в Северу, а парусник на горизонте продвинулся на Юг. И только остров с пальмой остались на том же месте.
Попробуем с помощью иллюстраций из израильского учебника по географии рассказать детям как люди представляли себе Землю много лет назад.
1.
СтоЯ на берегу люди видели, что по морю плывет парусНый корАбль.



2.
Постепенно удалЯясь от берега он стаНовился все меньше и меньше...

а потом "ступенчато" исчезАл совсем: сначала не видно корпус, потом мачту, а затем и флаг.

3.
И люди представлЯли себе, что корабль стаНовится добычей огромной хищной рыбы.


*******************
Желаю вам приятной и веселой работы, интересной беседы и много вопросов от детей. Во время такого занятия досуг ребенка пройдет с большой пользой.
Всегда с вами БабочкаЯночка.

17 окт. 2010 г.

Павлин на осенний конкурс

В нашей стране осень ещё только начинается. И первая примета - нет утром кипятка из солнечного бойлера, а идет спокойная тепленькая водичка. Листья падать начнут не скоро. Цветы цветут пышно.
Мне хотелось поддержать осенний конкурс в коллективном блоге. Обычно я предпочитаю держаться в стороне и не провоцировать устроителей своим участием. Изредка, когда нет желающих сразу включиться, придумываю что-то простенькое для подогрева интереса. Этот конкурс осенних аппликаций идет во-первых, параллельно с постоянным фестивалем любви к животным, во-вторых, на новым правилам, когда не видно ни участников,  ни их работ. Мамы не пишут посты и не помещают картинки в статьях-анонсах.
Не понятно было или вообще найдутся желающие - ограничение в жанре существенное - только аппликация. Вот я и поднатужилась задать разбег и, в очередную прогулку, мы с внуком собирали цветочки и листики.
Цветы быстро помялись и завяли помятыми - в работу не годились. А вот такая розетка листа с зелеными и желтыми подпалинами сама просилась быть хвостом павлина.
Она была толстая и сочная, с упругими листьями. Приклеить такую невозможно. Вот и решено было каждый листочек прикрепить степлером к картонной основе. Из картона было вырезано и тело птицы - оно тоже пришпилено скрепками. Надеюсь, такую технику можно принять за аппликацию. Понимаю, что соответствие не полное, но зато это ОБЪЕМНАЯ аппликация.
К сожалению камера в телефоне перестала хорошо работать и сделать фотографию картины было невозможно. Пришлось воспользоваться сканером. И хоть я встала среди ночи и делала скан в кромешной темноте, чтобы исключить попадание солнечных лучей, кадр получился темноватый.
Однако, все видно и понятно. Работа представлена на соискание премии.
От имени Yana+Leon.
Posted by Picasa

16 окт. 2010 г.

Сказка про рыбку Мушт. Часть 3.

Энциклопедия и начало сказки тут.
Продолжение. Часть 2.
И наша счастливая рыбка сказала ему: " Разумеется, иди пока погуляй вокруг и охраняй вход в наш дом. В ближайшие две недели я не смогу ни разговаривать, ни взять в рот ни крошки, потому что все мои икринки будут у меня во рту."
Она собрала всё икринки глубоко внутрь рта, стала их согревать и перекатывать. Её сердце радовалось, её рот цвёл и развивался. А все знакомые в шутку называли её: маленькая рабка Большой Рот, Глубокое Горло.
После двухнедельного ухода, такого тёплого и преданного, из икринок вылупились маленькие муштики. Маленькие-маленькие рыбки, величиной с ноготок мизинца, стали выходить наружу, познакомиться с озером Кинерет.
Они боялись каждого себелька, каждый листик их пугал, соломинка казалась им бревном, а маленькиё ребёнок, захедший в воду, казался танком с ракетами.
А если они боятся, то куда они бегут? Обратно в рот к маме!
И мама, конечно, всех принимает, жалеет, согревает, перкатывет, ухаживает, не сердится и не ругается. А так как рот её полон детишек, то она не разговаривает и не кушает. И она не закрывает рот ни на минуту, чтобы все её трусишки могли  побежали опять гулять.
Еще неделя, еще другая и мальки подрастают, им уже не хватает места в мамином рте. Все это время наша мама-рыбка плавает с открытым ртом и ничего не кушает.
Наконец она говорит им: "Все, хватит. Вы выросли, стали сильными  и смелыми, быстрыми и умелыми, хватить быть баловнями. Я вас вырастила, выкормила, плывите себе в море и живите своей жизнью".


Posted by Picasa
Сказка закончилась. Но с этого момента она начинается для других маленьких рыбок, которые тоже хотят построить свой дом и вырастить своих детей.
****************
Как я уже рассказывала, в таком ключе написаны ещё  и другие "энциклопедические сказки". По мере возникновения новых тем в моих блогах, в частности в коллективном блоге "Друзья БабочкиЯночки", я буду публиковать свои упрощенные переводы. А возможно будет запрос от читателей, какая-то идея сериала или программы, предложение о сотрудничестве... Я открыта для любых предложений.
Всегда с вами БабочкаЯночка.

14 окт. 2010 г.

Мастер-класс "Сказка-Пейзаж с рыбками". Часть 1. "Спокойное море"

В этом своем посте я хочу рассказать, как можно сделать вместе с детьми и длЯ их развития очеНь интересную и крАсивую работу - подводный пейзаж. Но что необыкновенного в том, чтобы сделать вместе с дошкольниками коллаж методом аппликации?
А давайте продумаем, как из этого обыкновенного занЯтия сделать захватывающий рассказ. ПомНите такой жанр в журнАльной литературе "комикс" - рассказ в виде множества картинок с небольшими репликами между героЯми. Вот примерНо в тАком , как сейчас модно говорить, формате, мы и построим наш процесс.
К нему надо заранее подготовитьсЯ и все продумать. Как материальНую часть, так и фАбулу будущей сказки. Я начну свой эксперимент, как всегда спонтанно у меня появившейсЯ идеи, на свой страх и риск. Не имея в даНный момент даже предстАвления что может и должно получиться из этой затеи. Надеюсь на помощь и поддержку читателей.


Вы видите коллаж, состоящий из 4 частей - это четыре этапа работы над Пейзажем.


1 этап. 
  • Возьмите большой плотный лист красного цвета (разумеетсЯ, цветовую гамму можНо менять по вАшему желанию) - это основа и рамка нашего Пейзажа.
  • Отступите по 5 сантиметров от каждого краЯ и легкой лиНией нАметьте границы, в которые мы поместим наш "рассказ-аппликацию"
  • Из тонкого листа голубого цвета вырежьте или  аккуратно оторвите узкую полоску по длине равную начерченной рамке - это небо.
  • Приклейте "небо" по верхней границе.

2 этап.
  • Из тонкого листа синего цвета вырежьте или оторвите большой прямоугольник по длине равный начерченной рамке, а по ширине - такой, чтобы перекрывал голубую полоску - это "морские глубины". 
  • Приклейте синюю деталь так, чтобы она проходила по нижней границе и немного закрывала голубую полоску "неба".

3 этап.
  • Из тонких листов желтого цвета разных оттенков вырежьте полукруги и треугольники длЯ солНцА.
  • Из темного голубого листа вырезайте несколько "облачков" - размер определите по вашему "небу"
  • Из коричневой и зеленой бумаги вырезайте детали "острова" и "пальмы".
  • Из белой и черной бумаги - паруса и корпус для лодочки.
  • Начинайте рассказывать ребенку о Горизонте и об островах в океане.
  • Приклеивайте с ним вместе все подготовленные детали, ориентируясь на приведенный пример или по своему усмотрению.

4 этап.
  • Вырезайте из голубой, розовой и других цветов бумаги силуэты рыбок.
  • Вырезайте из розовой и зеленой бумаги "кораллы" и "водоросли".
  • Рассказывайте все что знаете о рыбках, кораллах и водорослях и приклеивайте вместе с ребенком эти детали на "морские глубины".
Если у вас нет такого количества разноцветной бумаги, можно просто раскрасить белую.
**************
Что ещё можно рассказать детям-дошкольникам во время этого творческого процесса?
1.
Вот я взяла для вас картинки из учебника израильской школы по теме география. На них показано, что приближаЯсь все ближе и ближе к берегу, люди на корабле видят дерево все большего и большего размера, а лиНия горизонта "уходит" от них все дАльше и дальше.


2.
Когда человек поднимаетсЯ на верхушку дерева, он видит гораздо дальше и небо заНимАет в поле зрениЯ меНьше места, чем когдА он стоЯл на земле.
А подНявшись нА утес, море видно далеко-далеко. И там есть такая линиЯ, в которой кажется, что море и небо соедиНяются. 

Это линия горизонта.
Posted by Picasa

Рассказ про события, изображенные на коллаже придумайте сами. Через несколько дней будет продолжение. Очень неожиданное.
Удачного занятия и приятного досуга. Интересно было бы прочитать ваши сказки по этой теме.
Что дальше будет с этими красивыми маленькими рыбками?

Всегда с вами БабочкаЯночка.

13 окт. 2010 г.

Обитатели моря.Раскраски-картинки-головоломки

На тему обитатели морских глубин у меня в архиве есть много материалов. Вот некоторые из старой книжки-раскраски:
Иметь такой материал в запасе всегда готовый для скачивания, распечатывания и использования нужно  и родителям и воспитателям. В любую минуту вы сможете им воспользоваться для приятного и полезного проведения досуга с дошкольниками.
Удачи. Всегда с вами БабочкаЯночка.
Posted by Picasa

9 окт. 2010 г.

Сказка про рыбку Мушт. Часть 2.

Энциклопедия и начало сказки тут.

ВзглЯнули на Него молодые Муштихи и стАли шептаться между собой:
"он на самом деле стал выглЯдеть приятНо, когдА он переоделся"
и добавляли одна другой:
"он красавчик, он породистый, он зажигательный, но длЯ нас, совремеНных девушек, этого не достАточно."
"красота - это ещё не всё"
"потому что современная девушка, особенно рыбка-амнониха, нуждаетсЯ ещё и в квартире, прежде чем выходить замуж".
И наш прилежНый и проворный Мушт, когда услышАл эту беседу, не отчаялся и не заплакал.
Он нырнул глубоко в воду, плыл, плыл и в песке на самом дне стал копать ямку.
И когда была уже у него глубокая и широкая Ямка, он верНулся к другим рыбкАм, чтобы найти себе любимую.
И на этот раз девушки открыли факт: если он, так виртуозно построил для себЯ дом, похоже, что он серьёзНо намеревАется жениться.
Приплыла к нему в дом молоденькая красивенькая рыбка и начала проверять в доме каждый уголок. Она помогла ему подправить пол и стены. И во время этой работы она плЯсала и пела.
Он спросил: Тебе поНрАвилось это место?
Она улыбнулась ему: Да.
Он спросил: Ты готова метать свою икру в моём доме?
Она улыбнулась: Только если ты по-настоЯщему любишь меНя.
Он скАзал ей: Люблю? Я умираю, моя любимая! И моя душа для тебя!
Она сказала ему: Я не мечу икру перед каждым, но так как ты такой серьёзный и приятный, то длЯ тебя специальНо, я отложу икринки прямо сейчАс.
Она метала свои икринки в его доме и он с радостью плавал над ней и орашал икринки молоками, наверное целый миллион.
Позже он сказал ей: Я немножко устал, моя крошка, я сделал своё дело. Теперь ты ухаживай за детьми, моя милая.
Posted by Picasa
Итак, сказка продолжается. Жизнь зарождается - об этом надо рассказывать детям. Сначала на примере рыбок. С этой сказки я и начала публиковать данную серию. Не знаю как реагировали ваши дети, когда слушали текст и смотрели картинки (они, картинки, кстати, увеличиваются). Кто может поделитесь опытом чтения подобной литературы дошкольникам.
Окончание сказки через несколько дней.

Рыбки из Графомании - упражнения-головоломки на мелкую моторику.

Вот подборка заданий на развитие мелкой моторики, которые очень пригодятся дошкольникам при подготовке руки к письму. Взяла я ее из специальной рабочей тетради, по которой латиноамериканские дети готовятся к первому классу. Как известно из многолетнего опыта, одним из методов развития способностей к письму является метод рисования, раскрашивания, обводки и составление рисунка по точкам.
 
Чтобы заинтересовать детей все задания сделаны в игровой форме:
  •  "лабиринт" - помогите аквалангисту проплыть к сокровищам, закрытым в сундуке
  • "нарисуй подобную картинку" - на нижней рыбке нарисовать такой же узор, как на верхней
  • "посчитай треугольники" - на картинке много деталей имеют форму треугольника, нужно найти их, раскрасить и посчитать.

 
Занесите ссылку на эти картинки в свой архив. Они вам обязательно пригодятся в ближайшем будущем. Рисование и решение таких головоломок - отличное проведение досуга с пользой и интересом.
************************
Расскажу немного об этом учебном комплекте "Графомания". Таких сканированных книжек я встречала в веб-альбомах очень много. Во всех исключительно качественные рисунки и профессиональные задания для дошкольников. С помощью этих книг можно изучать и алфавит, и начала математики. И одновременно развивать умения и навыки во владении карандашом. Если вам повстречаются такие, обязательно скопируйте для своих детей.
Всегда с вами БабочкаЯночка.

6 окт. 2010 г.

Еловая шишка - бравый петух.


Осенние дары природы пригодятся для многих интересных поделок, которые можно сделать вместе с детьми. Вот, например, такого чудненького петушка. Для изготовления этой фигурки нам потребуется еловая шишка любого размера, несколько палочек и не толстая ветка. Детали оперения и голова петушка вырезаются из плотного картона. Все части соединяются с помощью клея ПВА или Момент.
Раскрасить статую можно по образцу или по воображению. Оба варианта будут полезны - какой сам ребенок выберет, тот и подходит для него. Эту поделку можно использовать, как подарок, сюрприз и украшение для интерьера комнаты.

Posted by Picasa

5 окт. 2010 г.

Электронная книга - результат совместного творчества в коллективном блоге.

Помните, дорогие авторы и читатели о нашем совместном июньском творчестве? ;)
Сегодня каждый из вас, дорогие Друзья БабочкиЯночки, сможет прочитать замечательные сказки про букашек, посмотреть иллюстрации к ним, и поближе познакомиться с творчеством и увлечениями авторов. Скачивайте книгу

Книга сделана в формате ехе. Никаких программ, для ее открытия не нужно. Книгу можно распечатать и читать и смотреть ее вместе с ребенком!
--
Опубликовано участником Наталья Задорина Друзья БабочкиЯночки 10/05/2010 02:24:00 PM


4 окт. 2010 г.

Сказка про рыбку Мушт

Энциклопедии для детей бывают разными. У каждого в семье есть какой-нибудь вариант. Но такой, о котором я хочу рассказать сейчас, отличается от общепризнанного понятия "энциклопедии" одним очень важным и интересным фактом.  Кроме научных данных о живой природе, в каждую из 12-ти книг этой маленькой энциклопедии, входит сказка о животном, рыбе, птице, земноводном и даже о человеке. Лучше сказать, основу каждой из 12-ти книг составляет сказка, большие красочные картинки и энциклопедическая статья.
Серия "Чудесный мир". "Круговорот жизни в природе"
Текст Йорам Таhарлев
Рисунки Хаим Рон
Научный консультант д-р Ави Арбель
Энциклопедия: Рыба из отрЯда АмНун (арабское назвАние Мушт) водитсЯ в тропических водоёмах с небольшой солёНостью воды. ОтличАются особым отношением к своему потомству, охранЯют его, в то время как мНожество видов рыб совсем не зАботятся о потомках, и после метания икры, забывают о них. Амнон Иорданский водится в реке Иордан и в её притоках.
Тело рыбки покрыто гладкой чешуёй цветом синего серебра, а плавники и хвост - красные.
Длина рыбки достигает 40 см. С приближением периода размножениЯ, самцы приобретают тёмНо-синий цвет, живот стАновится блестящим, а плавники и хвост ещё краснее. Он помечает территорию, на которой выкапывает ямку диаметром 1 метр и глубиной 20 см.
После этого он начинает пригласительный танец перед самкой, котораЯ присоедиНяется к нему и принимет учАстие в построении "гнезда". Рыбка мушт двигается с помощью плавников: (2 боковых, 1 нижний на животе, 1 верхний на спине) и хвоста.
Есть глаза, которые видЯт плохо, но обоняНие очень хорошее, совсем нет ушей.
Есть особый оргАн чувств - боковая линия - которым он ощущает давление воды и волн.
По окончании устройства гнезда, самка опускается на его дно и мечет икру. После каждой партии икринок самец скользит над самкой и поливает икринки молоками. Так продолжается до окончания помёта (400-1000 икринок). Это внешнее оплодотворение, т.к. мужские семена попадают сначало в воду а из неё в икру.
После оплодотворениЯ самка собирает икриНки и прячет их во рту. Она их "высиживАет", но покидает гнездо. А самец приглашает туда другую самку.
Мать уже не питается и находится вблизи гнезда. Она перекатывает икринки внутри рта с помощью особых мышц. И так обеспечивает поступление кислорода к икринкам.
Через 14-16 дней мальки выходЯт изо рта матери неНадолго на поиски еды. ЛюбАя опасность спугивает их и возвращает в материанский рот. Через две недели они покидают мать навсегда и продолжают существовать самостоятельно.
Эту рыбку выращивают в Израиле в искусственных водоёмах для продажи. 
Название "мушт" арабское.

***************
Рыбки, которые поженились в озере Кинерет.


На окраине озера Кинерет, близко к реке Иордан, вырос один амнун по имени Мушт Иорданский. С тех пор как он был ещё мальком (маленькой рыбкой) так и звали его Мушт.

ГулЯл себе Мушт по водам между берегами озера КиНерет, разведывАл все удобные и приЯтные, укромНые уголки. И однАжды, когда он плыл из Тверии к Иордану, сказал сам себе: "надоело мне скитаться, мне нужно женитьсЯ". Но ни одНа молодая и красивАя Муштиха, не захотела быть ему даже подружкой.
Подумал Мушт: сменю-ка я одежду, изменю-ка я цвет.
И он оделсЯ в неестествеНную (ненАтуральную для природы)одежду: тело он покрасил в синий цвет, а оперение (плавники и хвост) в красно-сиреневый.
***********************
Продолжение будет в следующей статье.
Читайте вместе с детьми, смотрите картинки. Рассказывайте своим дошкольникам о природе, о водоемах, об обитателях пресноводных озер. Эти знания вполне понятны детям и расширяют их кругозор, обогащают словарный запас. Можно попросить ребенка нарисовать рубку с таким необычным оперением.
Дальше вы узнаете о ее необыкновенных способностях.

Архив блога