Продолжение. Начало здесь.
В 2005 году Ида занималась с моим восьмилетним внуком. Он уже знал буквы и умел их писать, читал азбуку. Вот несколько уроков, из рабочей тетрадки, которая сохранилась.
Она писала на полях буквы и отрабатывала с учеником правильное написание.На следующем уроке к каждой букве алфавита добавлялось слово из трёх букв:
Тексты, которые читает и списывает ребёнок охватывают разные темы. Например: дом, квартира, комната. Тема урока написана учителем, как и дата проведения урока. Это важно и для родителей. Они видят план, по которому продвигается обучение.
Обязательно указываются методы обучения: "Пишим, читаем, пересказываем"
Много игрового материала: вопросы, кроссворды, рисунки.
Остальные листы этой тетрадки и комментарии к ним помещены в веб-альбом.
Комментариев нет:
Отправить комментарий