31 мар. 2009 г.

Бинокль? Очки?

Я точно знаю, что человек произошёл от обезьяны: все клеют бинокли - и я туда же.
1. Совесем просто и быстро
2. Главное скушать сразу из двух баночек
3. Не вырезать по самому краю, чтобы не порезался ребёнок
4. Края лучше оклеить пластырем, чтобы не покарябался малыш, так как в местах соединения всех 6-ти коробочек остаются колючки.
5. Резинку корректировать по диаметру головы для каждого владельца изделия.
Posted by Picasa

23 мар. 2009 г.

Читалка. Часть 4.

Продолжение. Часть 3 тут.
Наш маленький эксперимент закончился вполне успешно, так как я оперативно изменила тактику и поместила на листочках с картинками по 3-4 красных слова, написаных "волшебными чернилами, которые могут видеть только маленькие девочки".







Итак, подведу некоторые итоги и сделаю некоторые выводы (как делитант-самоучка, разумеется).
 1. Ребёнок был удивлён и с энтузиазмом принялся читать.
2. Буквы в словах, предназначеных для чтения ребёнка, были печатные и заглавные, шрифт самый прямой и чёткий - читать его легко и ребёнок не путался в строчных буквах. К ним мы можем перейти на следующем этапе.
3. Безусловно, для каждого ребёнка существует свой объём нового материала, который он осваивает без напряжения и его надо выявить путём эксперимента, постепенно повышая нагрузку. Но в среднем 4-5 слов на листе с очередным текстом - вполне посильная задача. Я напомню рекомендации специалистов: заканчивать урок до того, пока ребёнок устанет и откажется работать.
4. Индивидуальный подход к каждому ребёнку - это залог успеха: непосредственное обращение к девочке по имени, письма, которые ей читала мама с разъяснениями для неё и с заданиями лично ей - думаю, это было немаловажно и вызнало ответную реакцию: выполнить задание и сообщить об этом "БабочкеЯночке".
5. Неудачей могу считать:
 а) сбивчивый текст и скомканую историю - проект родился спонтанно и не был продуман в деталях: текст сказки не разбивался на логичные эпизоды и слова, которые выделялись для чтения были случайны - без учёта научной методики.
б) компоновка материала на листе вообще не поддается никакой критике - цель была одна - разместить так можно больше текста, чтобы смысл сказки не потерялся, но и позволить напечатать его крупным шрифтом.
в) не представляю себе, как мама смогла сшить из этих листов цельную книжку - иногда на листе не оставалось ни одной полоски свободного пространства.
6. Для составления книжки я использовала программу Пикаса:
а) в ней делала коллажи из иллюстрации+автарчик 
б) весь текст разным цветом напиечатан в этой программе
в) прозрачная защитная надпись, которая призвана защитить мою работу от присваивания , тоже нанесена в Пикаса. Уточню, что картинку я себе не присваиваю и её не подписывала.
Выражаю свою благодарность Светлане и её доченьке Юле за удовольствие с ними дружить.

  Если получу хоть один отзыв от мамы, папы, бабушки, дедушки, старшей сестры, воспитательницы или няни об этом моем проекте, то продолжу такую серию и помещу её в этом блоге.
Posted by Picasa

22 мар. 2009 г.

Энциклопедические и учебные книжки.

Красочные, хорошо изданые книжки на темы животного мира - обязательно нужны в личной библиотеке каждого малыша. Отличный подарок могут сделать дошкольнику мамы и папы израильских ребятишек: про бабочек и других насекомых появились в продаже энциклопедии, наглядно и доходчиво объясняющие как и откуда берудтся жучки-паучки-бабочки, чем питаются, где обитают.














Мне понравилась и такая учебно-развлекательная книга: магнитно-рисовальный комплект и интересный рассказ - в одном издании.
В комплект входит специальный фломастер, которым можно писать прямо на страницах книжки, эти записи удаляются тряпочкой и снова готов рабочий лист.
10 маленьких магнитных картинок пригодятся для изучения слов и букв ивритского алфавита.
Книга-игрушка для подготовки дошкольников к чтению и письму. Есть и ещё такая же книжка - с цифрами и формами.


Posted by Picasa

20 мар. 2009 г.

6. Сказочный Учебник Чтения. Курочка Ряба. Страница 8

Картинки, которые я использую для составления этого учебника чтения для дошкольников, очень хорошие со множеством деталей. Рассматривая их можно беседовать с ребёнком на разные темы, задавть вопросы и отвечать на них.
Некоторые темы я подсказываю, другие выбирайте сами.
Успехов и приятного чтения.

В предыдущем выпуске есть ссылка на раскраски,
 которые я поместила в блоге "Читаем Сказки Вместе".
Очень советую использовать их для развлечения и отдыха.
Если ребёнку не интересно читать уже знакомую сказку,
попробуйте заинтересовать его другой публикацией: Читалка с хитростями.

19 мар. 2009 г.

Книжки-раскладушки про зверей и насекомых

Замечательные книжки-игрушки для дошкольшиков появились в продаже во всех книжных и совсем не в книжных магазинах.
Серия книжек-раскладушек про жучков, птичек и животных.
Posted by Picasa
А эта книжка рассказывает о зоопарке "Сафари" и его обитателях.
Купить их можно в "Стемацки" или ближайшем супермаркете - как повезёт.

Читалка. Часть 3.

В следующей части чувство осторожности изменило мне: видно сколько красного текста появилось, да? А торопиться не надо было.
Юля попросила маму позвонить Бабочке Яночке и попросить писать сказку обычными, не волшебными чернилами.
Эти листы читала мама, вооружившись "волшебной лупой", через которую тоже можно видеть волшебные чернила.







Нравится ли эта сказка другим детям и согласны ли они её читать - я не знаю. Ни одна мама не написала мне отзыв. Подожду.
Заключительная часть через неделю.

16 мар. 2009 г.

ЧитаемСказкиВместе: Принципиальное замечание по поводу Испанского

ЧитаемСказкиВместе: Принципиальное замечание по поводу Испанского

О правильном питании. Программа для детского сада.

Учебный год 2009/2010 в государственных детских садах Израиля открылся программой по правильному питанию. Трёхлетним детям читают сказку про мальчика, который сломал ручку, катаясь на велосипеде, потому что его кости были хрупкие. Мальчик отказывался кушать молочные продукты. В поликлинике мальчик познакомился с двумя волшебными человечками: мальчиком Даном и девочкой Сидой.
Поясню для тех кто не знает иврита, что название элемента КАЛЬЦИЙ -
на иврите звучит так: СИДАН.
Вот из этого названия и сделали два имени СИДА + ДАН.
С этими героями выпущено много всякой литературы, которая поступила в детские сады:
книжка-сказка, плакаты, наклейки, наглядные пособия

Воспитательница Марина оформила большой стенд:
Рядом со стендом стоят корзинки, куда дети складывают пустые баночки и коробочки от молочных продуктов и корнфлекса, которые приносят из дома.
Posted by Picasa

Из собраных пустых упаковок и баночек дети будут делать игрушки.

Posted by Picasa

14 мар. 2009 г.

Читалка. Часть 2.

Продолжение. Часть 1.
Продолжение нашего эксперимента было вызвано восторженным отношением девочки. Она даже торопила маму проверять почту и волновалась: не закончились ли у Бабочки Яночки волшебные чернила. Следующие листики сказки-читалки про неумелого утёнка и его преданного друга.





Прочитав эту часть сказки Юля и мама написали мне письмо:

Приходите через неделю - прочитаете продалжение.
Картинки увеличиваются очень сильно.
Posted by Picasa

13 мар. 2009 г.

5. Сказочный Учебник Чтения.Курочка Ряба, страница 7.

Продолжаю помещать в блог страницы сказки "Курочка Ряба". В очередной седьмой странице принцип размещения материала остается предним. И работать с ней надо так же: слушать, читать, рассказывать. Можно рисовать и раскрашивать. Надо беседовать и объяснять новые темы. Некоторые из них я привожу на листе, но если ребёнок уже знает их, то придумайте что-то новое для него, исходя из его потребностей и возможностей текста и русунка.
 
Надеюсь, вам и вашим детям будет полезно и интересно.
Следующий листок - через неделю.
Posted by Picasa

12 мар. 2009 г.

Yana.Yar.kaya: Книжки

Yana.Yar.kaya: Книжки

Yana.Yar.kaya: Прищепки

Yana.Yar.kaya: Прищепки

Yana.Yar.kaya: ЕщёИгры

Yana.Yar.kaya: ЕщёИгры

Yana.Yar.kaya: Комплексная

Yana.Yar.kaya: Комплексная

Yana.Yar.kaya: ПроИгры

8 мар. 2009 г.

Читалка. Часть 1.

Когда первый выпуск Сказочного Учебника Чтения был опубликован, моя веб-коллега посетовала, что её дочка не принимает слова, разделённые на слоги. И кроме того, сказки типа "Курочки рябы" девочка знает наизусть и читать не будет, а просто расскажет по картинкам.
Второй проблемой мамы было нежелание ребёнка напрягаться и читать самому.
Я решила провести эксперимент и отправила им два таких листочка-письма:

Увеличить: Правой кнопкой Мышки -
"открыть картинку в новой вкладке"


и к ним приложила два первых листика сказки, которую я на скорую руку "склеила" из одной книжки:




Первая реакция и мамы и дочери меня порадовала. Девочка приняла всё  всерьёз: мы с ней "знакомы" больше полутора лет. Она добросовестно играла с мамой в Маленький Театр, который я печатала у них на сайте. Вот она и поверила, что Бабочка Яночка ей личное письмо прислала и велела читать красные буквы.
Поэтому я подготовила следующие листики и послала для чтения.
В следующий раз расскажу об этом.
А вы пока проведите эксперимент со своими дошколятами и напишите мне.

6 мар. 2009 г.

4. Сказочный Учебник Чтения. Страница 6.

Не обязательно распечатывать этот листочек. Можно просто использовать любую книжку со сказкой "Курочка Ряба". Главное побеседовать с ребёнком на некоторые темы, выучить обобщающие слова, некоторые грамматические конструкции и уметь прочитать и пересказать текст сказки. 
Страница 5.
Следующий выпуск через неделю.
Можно подписаться по почте, чтобы не пропустить очередное обновление блога.
Для получения рассылки только по данной теме, можно подписаться в форме, помещённой вверхней части листа блога.
Posted by Picasa

День Семьи в детском саду

24 февраля в нашем садике был праздник "День Семьи".
При входе оформлена выставка на тему "Семья в произведениях искусства"
Стенд с фотографиями семей тех детей, которые ходят в садик.
Напомню, что в каждом садике только одна группа и у неё всё своё: воспитательница, нянечка, дом, двор, игровая площадка.
Работы детей на тему "Мой дом"
Столы и сулья для гостей и детей.
Posted by Picasa
Подарки каждому ребёнку.
Удостоверение семьи.
К подарку приложена родительская молитва, перескажу её своими словами - это очень важно. Обращайтесь каждый к своему богу и просите у него:
ה" י
Дай нам силы принять нашего ребёнка таким, какой он есть.
Дай нам мудрость оказать ему такую помощь, в которой он нуждается, а не ту, которую мы хотим ему оказать.
Дай нам разум воспитывать его и формировать его без ущерба и ущемления его самостоятельности и личности.
Дай нам скромность чтобы понять, что не всё мы знаем лучше него,
что есть разные пути сделать одно и тоже,
и не всегода наш путь самый верный.
Дай нам мужество противостоять самим себе в упрямстве и в то же время сохранить уважение к себе.
ה"י
Помоги нам сделать его счастливым.
Posted by Picasa
Посмотреть несколько идей для самодельных подарков на день семьи можно тут.

Архив блога