Весь мусор собирают, но не весь закапывают в землю. Почему? Потому что из многих материалов делают новые полезные вещи. Для этого некоторые материалы собирают отдельно и перерабатывают. Что же это за материалы и как их собирают и что из них делают?
Этой теме будет посвящена следующая статья из серии "Что такое грязь и мусор". Данный раздел - "Переработка отходов".
4.
В учебнике первого класса израильской школы детям предлагают прочитать самостоятельно рассказ под названием "Переработка - это важная вещь":
На рисунке вы видите специальную мусорную урну, на которой написано "Только для бумаги и картона", а следом часть конвейера, по которому движутся новые книжки.
Чуть ниже - большая воронка, в которую падают пустые пластиковые бутылки и, проходя через автомат, они превращаются в новые упаковки.
Текст рассказа примерно такой: "Вместо того, чтобы выбрасывать некоторые вещи, можно придумать для них новое применение. Из старой бумаги делают новые книжки и журналы, из старых бутылок - новые. Для этого собирайте и бросайте их в специальные контейнеры."
Это большой контейнер для пластика:
Из пластика вторичной переработки делают оборудование для детских площадок: качели, горки, скамейки.
Кроме разрозненных контейнеров, которые стоят возле каждого дома, в каждом квартале есть
специальные центры из нескольких больших контейнеров, предназначенных для определенного вида отходов (уже не будем называть их мусором):
Все контейнеры заклеены красочными видами города и пейзажами окружающих парков и морского берега.
На металлическом ограждении установлен плакат с разъяснениями.
1. В контейнер с желтой крышкой - складываем все пластиковые отходы
2. В контейнер с синей крышкой - разную бумагу и картон: газеты, журналы, тетради, коробки от продуктов
3. В контейнер с оранжевой крышкой - всякие текстильные изделия: полотенца, простыни, шторы, рабочую форму
4. В контейнер с серой крышкой - металлические изделия, вышедшие из употребления.
4. Отдельно собирают старые батарейки - они опасны для окружающей среды и их уничтожают в специальном месте:
Вот такой рассказ для детей у вас получится из моих картинок. Добавьте к нему наблюдения в окружающих вас дворах, улицах и парках. Можно все тоже сфотографировать или нарисовать и добавить в самодельную книжку-энциклопедию, которую вы можете сделать вместе с детьми.