Поющие бутылки. Поделки из отходов.

Некоторое время назад я решила рассказать как можно использовать пластиковые и картонные коробки и показать что я сама видела вокруг себя в детских садах и школах Израиля. Эта тема стала в 2012 году одним из проектов коллективного блога "Друзья БабочкиЯночки" - переработка отходов и поделки из бросовых материалов. Я уже опубликовала пост о том, как у нас собирают отходы для переработки. Но не только санитарные городские службы заняты сбором отходов. Два года назад началась пропагандистская кампания с разъяснениями важности этого вопроса для сохранения окружающей среды: в детских садах и школах учат детей собирать разный мусор в разные контейнеры и самим использовать некоторые из них для изготовления интересных и полезных вещей. То есть ВТОРИЧНОЕ использование.

Оформление площадки для прогулок в детском саду:

Эти бутылки разрисовали и заполнили песком дети.

Уголок в детском саду для сбора пустых пластиковых упаковок от молочных продуктов:

Издаются книги с примерами изготовления разных игрушек:

Вот такой стенд стоит в вестибюле школы:

он призывает к дружественному отношению к окружающей нас природе.

Вот так ученики второго класса изучают ударные музыкальные инструменты, сочетая это с качественным отношением к окружающей среде:
 

Бутылки наполнены камешками и цветными кусочками бумаги:

получился музыкальный инструмент ксилофон.

А это два варинта колокольчиков, которые придумали дети:

Такая связка металлических крышек, раскрашенных в пёстрые цвета, тоже издает разные шумящие звуки -

чем не кастаньеты?!

А вот так дети на уроках творчества делали цветы и бабочек:

Эти цветы укреплены на больших ветках и стоят на крылечке начальной школы уже второй год.

Желаю вам успехов в ведении интересного блога, в творческих занятиях с ребенком.

Всегда с вами БабочкаЯночка.

10.02.2012.

*****************
Пост был написан для блога Жени Ясной "Болтая ножками".
****************

• 

  Маленький рассказ "Салат (סלט)".

  Из морковки можно не только суп приготовить . В следующем маленьком рассказике из того же учебника для первоклашек, мы узнаем рецепт мамино...
• 

  Н.С. 1. Дождь. 11. "Наводнение"

  Научный Словарик №1 "Дождь (גשם)" я открываю статьей про Наводнение (שיטפון), которая стоит лишь на 11-ом месте в Оглавлении. П...

Американская игра для девочек и мальчиков любого возраста

"Вокруг тернового куста"

В  народной традиции любой страны существует много аналогичных игр. Про те из них, которые я сама знаю,  я буду обязательно рассказывать. Сегодня же мне хочется начать с американского варианта хороводной игры для детей. Потому, что это не просто игра, но ещё и песня, спектакль, обучение повседневному труду в доме.

Для маленьких детей это возможность запомнить последовательность дней недели.

Для мальчиков - поучиться помогать по хозяйству маме, сестре, а потом и супруге.

Для девочек и молодых хозяек - пошаговая инструкция рационального выполнения полного цикла жизнеобеспечения семьи.

Это не соревновательная игра. В ней нет победителя. Только приятно проведенное время и хорошее настроение.

Правила просты:

Все участники встают в хоровод: ходят по кругу, поют на любую известную и подходящую мелодию слова песни. Когда доходят до нужных слов (вы сами поймете какие слова нужны), останавливаются и изображают действиями о чем поется в песне.

Текст, разбитый на куплеты:

Мы проснемся рано, рано-рано утром

И друг друга за руки возьмем.

Мы вокруг березки, мы вокруг березки

В хороводе с песенкой пойдем.

Рано-рано утром, утром в понедельник

Мы водички в тазики нальем

И свои рубашки, и свои рубашки

Чисто-чисто выстираем в нем.

А во вторник утром, рано-рано утром

Мы поставим дружно утюжки

Чистые рубашки, чистые рубашки

Выгладим и выгладим носки.

Рано-рано утром, рано утром в среду

Мы иголки с нитками возьмем

И на брюках дырки, и на брюках дырки

Очень аккуратно мы зашьем.

Мы в четверг проснемся рано-рано утром

Веники возьмем мы и метлу

Ни одной соринки, ни одной соринки

Не оставим дома на полу.

В пятницу пораньше, рано-рано утром

Тряпку и ведро возьмем с водой

И полы в квартире, и полы в квартире

Мы до блеска вымоем с тобой.

А в субботу утром, рано-рано утром

Мы растопим в доме нашу печь

Каравай душистый, каравай душистый

Мы в печи попробуем испечь.

Утром в воскресенье, рано в воскресенье

Не старайтесь даже нас поднять.

Мы шесть дней трудились,

Мы шесть дней трудились

Дайте хоть один денёк поспать!

***********************

Согласитесь, просто подсказка хозяйке - что можно успеть сделать по дому, если встать раненько утречком. А потом, разумеется, и на работу бежать можно. Чтобы деньги зарабатывать.

Желаю вам удачи!

Вы спросите почему же в названии написано "Вокруг ТЕРНОВОГО куста", если можно ходить вокруг березки? Так это американцы ходят вокруг тернового куста, а мы с вами можем и вокруг березки погулять.

********************

Н.С. 1. Дождь. 11. "Наводнение"

Научный Словарик №1 "Дождь (גשם)" я открываю статьей про Наводнение (שיטפון), которая стоит лишь на 11-ом месте в Оглавлении. П...

 

 

 

Словарик "Что я делаю в...". Действия - глаголы

Яркая красивая книга с прекрасными иллюстрациями-фотографиями и наклейками для изучения темы "Действия, или что я умею делать"...

"Привет, Валет!"

Игра для мальчиков (карточная) "Привет, Валет!"

В мою бытность в роли МАМЫ я с ужасом восприняла бы такую фразу: "карточная игра для детей". Какие карты? Дети и карты - это не совместимо!! А в роли БАБУШКИ я с удовольствием играю с внуком в карты. Как же произошла эта метаморфоза? Все исходя из жизненной ситуации, из горького опыта, из новой информации, ставшей нам доступной только в последние годы.

Поведаю предъисторию.

У нас в Израиле очень востребованы (как бы это правильнее назвать, ну скажем, частные учителя, они же в одном лице и няньки) короче, такие "приходящие бабушки", которые забирают ребенка из школы, кормят его обедом, ДЕЛАЮТ С ДЕТЬМИ УРОКИ, гуляют на детских площадках и следят, чтобы чадо не убилось само, или его не покалечили сверстники...

Так вот, подрядилась я быть "приходящей бабушкой" в семью к мальчикам двойняшкам. Мягко их охарактеризую - "шалунишкам". Но опытной бабушке обмануть первоклассников - дело простое. Порывшись в новейших разработках педагогов "буржуинского (как любит выражаться мой партнер по интернет-развлечениям) пространства", я нашла "о ужас!", карточную игру для детей. И обещанием поиграть в "Привет, Валет!", могла добиться от малышни послушания, или чего-то похожего на послушание.

После такого обширного вступления, перехожу к описанию. Но так как этой книги у меня уже нет, то рассказываю по памяти.

*********************************

Что нам надо: две колоды карт.

Что делаем: садимся на полу в круг и "банкомет" выбрасывает по очереди карту за картой картинкой вверх

Какие правила: как только выпадает карта "ВАЛЕТ", надо громко кричать: "Привет, Влет!". Кто первый успел крикнуть, тот и забирает себе этого Валета.

Кто победитель: у кого собралось больше валетов, тот и победил!

*************************************

Некоторые советы.

1. Начинайте играть медленно, чтобы дети освоились. Не так-то просто " с разбегу" выговорить эту фразу. А ведь надо ещё и быть "на чеку". А это ребует больших усилий. И (положительный эффект) тренирует внимание и способность сконцентрироваться.

2. Постепенно увеличивайте скорость игры.

3. Через некоторое время передавайте детям роль ведущего. Насмотритесь таких сценок - ухохочетесь. Но ведь и бабушкам нужна разрядка, правда!

*********************************

Некоторые мои изобретения и усложнения этой игры.

1. Как только с Валетом мы освоились, я решила расширить круг героев игры. 

2. Теперь мы еще кричали фразу "Бонжур, МАДАМ!" - когда выпадала Дама.

3. Следом за Дамой очередь дошла и до КОРОЛЯ. Ему я придумала приветствие: "Салют, КОРОЛЬ!"

4. А со старшим внуком и его приятелем во время уроков русского языка мы еще и ТУЗОВ как-то приветствовали. Но по прошествии пяти лет, я уже не помню нашу фразу. Уверена, что вы сами ее с легкостью придумаете. Ведь слова на самом деле не так важны.

Следующий раз я расскажу вам о других полезных и веселых карточных играх. У меня в архиве и жизненном опыте даже есть полезная игра с игральными кубиками. Не сомневаюсь, вам будет интересно.

*******************

Научный Словарик 1. "גשם"

Первым Научным Словариком в  Энциклопедии "מדע לילדים"  пронумерован "том" про Дождь (גשם). В нем собраны 

 

 

 

Словарик "Что я делаю в...". Часть 2. Ку...

Серия Маленьких Словариков из книжки с наклейками "Что я делаю в..." помгает...

Настольная Игра "составь картинку"

Игр такого плана у нас несметное количество. И всем мамам я искренне советую покупать и использовать в развлечении и обучении своих дошкольников такие игры. 

Потому, что они есть и в виде картинок, и в виде книжек. А однажды мне прислали статью о самодельной игре. Условно я бы назвала ее "Разрезные картинки".

 

 

Как видно на коллаже, каждая картинка разделена на три части. Их-то и надо собрать вместе.

Играть можно разными способами:

1. перемешиваете отдельные части карточек, лежащих лицевой стороной вверх, и находите ВМЕСТЕ с ребенком по три детали одной картинки

2. этот же принцип, но каждый собирает ОТДЕЛЬНО и потом проверяет, правильно ли собрана картинка

Игра "Как Володя катался"

Вторая игра, которую я хочу предложить в нашу копилку "новых-старинных" игр, аналогична по своему принципу игре "Фермер в долине" - это игра-цепочка.  Игроки сначала выходят в круг, а потом все возвращаются. Но в этой "истории" они, в отличие от первой, возвращаются все разом: согласно сюжету, по которому развиваются события в стихотворении. Играть можно с детьми-дошкольниками или младшими школьниками.

Игра "С горки"

по стихотворению Д. Хармса.

Заранее нужно подготовить игрушки: мальчик, охотник, собачка, зайчик, лиса, медведь.

• Дети садятся в круг.
• Выбирают одного ведущего - это мальчик Володя, главный герой стихотворения.
• Мальчик Володя  становится в центре круга.
• Он ходит внутри круга и начинает рассказывать стихотворение.
• Когда он произносит  "... на охотника...", "... на собаку..." и так по всем героям стихотворения, он обращается к тому ребенку, возле которого в этот момент остановился и выбирает его.
• Выбранный ребёнок берёт игрушку своего героя и идет следом за Володей. Теперь он продолжает рассказывать стихотворение
• Когда доходят до слов "на медведя налетели", ребёнок, которого выбрали на роль Медведя говорит :"И Володя с той поры не катается с горы".
• Все разбегаются по своим местам.
• В центре круга остается стоять один только Медведь.
• Теперь он - ведущий...

Как Володя катался    (Д. Хармс )

 

На салазочках Володя

Быстро под гору летел.

На охотника Володя

Полным ходом налетел.

Вот охотник

И Володя

На салазочках сидят,

Быстро под гору летят.

 

Быстро под гору летели –

На собачку налетели.

Вот собачк

И охотник,

И Володя

На салазочках сидят,

Быстро под гору летят.

 

Быстро под гору летели –

На лисичку налетели.

Вот лисичка

И собачка,

И охотник,

И Володя

На салазочках сидят,

Быстро под гору летят.

 

Быстро под гору летели –

И на зайца налетели.

Вот и заяц,

И лисичка,

И собачк,

И охотник,

И Володя

Н салазочках сидят,

Быстро под гору летят.

 

Быстро под гору летели –

На медведя налетели !

И Володя стой поры

Не катается с горы.

******************

Песенка "Фермер ехал по долине"

Песенка-цепочка (так мне кажется можно ее назвать) - перевод английской народной песенки. Такие переводы есть на разные языки. Русский вари...

 

 

Рассказик "Я умею сам". Начало.

На мой взгляд и опыт самоучки, особенное внимание нужно уделять изучению...

 

 

Хороводная игра. "Фермер в долине"

Сегодня я расскажу вам о забытых в настоящее время играх, основанных на длинных стихах. В основном эти игры приняты в англоязычных странах. Но некоторое время назад появились переводы таких песен. Вот первый пример: игра под названием "Фермер в долине". Перевод на иврит я разместила в своем новом проекте - тут вы найдете целый мультфильм. Это будет интересно всем, кто изучает иностранные языки. А перевод на русский язык у меня есть только в виде стихотворения. Читайте и играйте.

 



• Дети встают в круг.
• Выбирают одного ведущего - он Фермер.
• Фермер становится в центре круга.
• Дети водят хоровод и поют песню
• Когда звучат слова "... взял с собой...", Фермер выбирает одного из детей - "сына", "няню" и так по ходу песни.
• Когда звучат куплеты со словами "Уходит" - все постепенно встают в круг.
• В центре круга остается стоять один "сыр".

Жил в долине Фермер Х 2 раза

Как-то раз решил он погулять.

И жену с собою Х 2 раза

Фермер захотел сегодня взять.

А жена решила  Х 2 раза

Взять сынка любимого с собой.

А сынок заплакал  Х 2 раза

Няню тянет за подол рукой.

Няня без собачки  Х 2 раза

На прогулку с ними не идет.

А собачка кошку  Х 2 раза

За собой на улицу зовет.

Кошка хочет с мышкой  Х 2 раза

Провести сегодняшний денек.

А мышонок серый  Х 2 раза

Тащит сыра вкусного кусок.

Вот уходит фермер со своей женою

Вот жена с сыночком машет нам рукою

Вот сыночек с няней рядышком идут

Няня с собачкой песенку поют

Вот собачка с кошкой скачут по дорожке

Кошка ловит мышку, а мышонок кошку

Очень, очень жалко вкусный желтый сыр

В домике в долине он лежит один!

Если дети хотят играть дальше, то "сыр" становится Фермером и начинает собирать свою семью на прогулку...

Следующий раз я расскажу про... придумаю что-то новое ! Приходите, будет интересно!

 

***********

Песенка "Фермер ехал по долине"

Песенка-цепочка (так мне кажется можно ее назвать) - перевод английской народной песенки. Такие переводы есть на разные языки. Она хороша т...